Français28 septembre 2026
1. Qu’est-ce qu’un participe passé ?
C’est une forme du verbe qui sert à former les temps composés (j’ai mangé, elle est partie) ou qui s’emploie comme un adjectif (une porte fermée). Il se termine souvent par -é, -i, -u, -s ou -t : chanté, fini, vendu, pris, écrit.
2. Les trois règles
Règle 1 — Employé seul, sans auxiliaire
Il s’accorde comme un adjectif, avec le nom auquel il se rapporte.
Des mangues mûries au soleil. Une lettre bien écrite.
Règle 2 — Avec l’auxiliaire être
Il s’accorde en genre et en nombre avec le sujet.
Les élèves sont arrivés. Fatou est partie tôt. Les filles sont venues.
Règle 3 — Avec l’auxiliaire avoir
Il ne s’accorde jamais avec le sujet. Il s’accorde avec le complément d’objet direct (COD) seulement si ce COD est placé avant le verbe.
- J’ai acheté des oranges. → COD placé après : pas d’accord.
- Les oranges que j’ai achetées sont sucrées. → le COD « que » (mis pour « les oranges ») est placé avant : accord au féminin pluriel.
- Ces oranges, je les ai mangées. → COD « les » placé avant : accord.
3. La méthode
- Repère l’auxiliaire : être, avoir, ou aucun.
- Avec être : cherche le sujet et accorde.
- Avec avoir : pose la question « quoi ? » ou « qui ? » après le verbe pour trouver le COD. S’il est placé avant, accorde avec lui ; sinon, n’accorde pas.
Astuce : remplace le verbe par un verbe du 3e groupe comme « prendre » : on entend l’accord. « Les lettres que j’ai écrit… » → « que j’ai prises » : il faut accorder, donc écrites.
Exemple résolu
Accorde les participes : « Les cahiers que le maître a (distribuer) sont (ranger) dans les sacs. »
- « a distribué » : auxiliaire avoir ; COD « que » = les cahiers, placé avant → distribués.
- « sont rangé » : auxiliaire être ; sujet « les cahiers » → rangés.
À retenir
- Seul : accord avec le nom.
- Avec être : accord avec le sujet.
- Avec avoir : accord avec le COD seulement s’il est placé avant.
- Les verbes pronominaux (se laver, s’écrire…) suivent des règles particulières, que tu étudieras à part.
Erreur fréquente
Accorder avec le sujet quand l’auxiliaire est avoir : on n’écrit pas « Elles ont mangées », mais « Elles ont mangé ».