Karamö, le prof virtuelLeçon 9 sur 20
Relative pronouns: who, which, that, whose (les pronoms relatifs)
Je sais relier deux phrases avec who, which, that ou whose, et choisir le bon pronom relatif selon l'antécédent et sa fonction.
- 45 min
- 6 exercices corrigés
- 1 schéma
- QCM de 5 questions
À la fin de la leçon, tu sauras :
- Choisir entre who, which et that selon que l'antécédent est une personne ou une chose
- Employer whose pour exprimer la possession
- Relier deux phrases simples en une phrase complexe
- Savoir quand le pronom relatif peut être omis
Avant de commencer : Les pronoms personnels et les adjectifs possessifs ; les pronoms relatifs en français (qui, que, dont).
1Je découvre
Lansana décrit sa famille à son correspondant ghanéen. Il écrit d'abord des phrases très courtes :
*« I have an uncle. My uncle lives in Kankan. He has a shop. The shop sells bicycles. I have a cousin. Her mother is a nurse. »*
Son professeur lui dit : « Ton texte est correct, mais il est haché. Relie tes phrases ! » Lansana corrige :
« I have an uncle who lives in Kankan. He has a shop which sells bicycles. I have a cousin whose mother is a nurse. »
Le texte est plus fluide et plus précis. Les petits mots who, which, whose permettent de ne pas répéter my uncle, the shop, her : ce sont des pronoms relatifs. En français, ils correspondent à « qui », « que », « dont ».
Au BEPC, on demande souvent de « relier deux phrases avec un pronom relatif » (Join the sentences using who, which, whose). C'est aussi une compétence essentielle pour bien écrire.
Quel pronom relatif choisir en anglais, et comment relier deux phrases sans erreur ?
2Je comprends
1. Qu'est-ce qu'un pronom relatif ?
Un pronom relatif introduit une proposition relative qui donne une information sur un nom placé juste avant : l'antécédent.
*The girl who won the prize is my sister.*
Antécédent : the girl ; proposition relative : who won the prize.
Le choix du pronom dépend de deux questions :
- L'antécédent est-il une personne ou une chose / un animal ?
- Quelle est la fonction du pronom dans la relative : sujet, complément d'objet ou possession ?
2. Who : pour les personnes
who remplace une personne.
*The man who repairs our car lives in Matoto.* (who = sujet de repairs)
*The teacher who we met yesterday is very kind.* (who = complément de met)
Dans un anglais très soutenu, on rencontre whom quand le pronom est complément : The teacher whom we met… Au collège, who ou that suffisent.
3. Which : pour les choses et les animaux
which remplace une chose ou un animal.
*The bus which goes to Labé leaves at 6.*
*The cow which my father bought is black.*
4. That : pour les personnes et les choses
that peut remplacer who ou which dans les relatives qui définissent l'antécédent (sans virgules).
*The boy that is singing is Alpha.* *The book that I am reading is interesting.*
On ne met jamais that après une virgule (voir le point 7).
5. Whose : la possession
whose exprime la possession (« dont le / dont la / dont les »). Il est suivi directement d'un nom, sans article. Il s'emploie pour les personnes (et parfois pour les choses).
*I have a friend. His father is a pilot.* → *I have a friend whose father is a pilot.*
*This is the woman whose son won the race.*
Attention : ne confonds pas whose (possession) et who's (= who is).
6. Quand peut-on omettre le pronom ?
Quand le pronom relatif est complément d'objet (il est suivi d'un autre sujet), on peut le supprimer :
The book (which / that) I bought is expensive. → The book I bought is expensive.
The girl (who / that) you saw is my cousin. → The girl you saw is my cousin.
Quand il est sujet (il est suivi directement d'un verbe), on ne peut pas le supprimer :
*The girl who sings is my cousin.* ~~The girl sings is my cousin.~~
7. Relatives avec ou sans virgules
- Relative déterminative (sans virgules) : l'information est indispensable pour savoir de qui ou de quoi on parle. The pupils who work hard will pass. (seulement ceux-là)
- Relative explicative (entre virgules) : l'information est en plus, on peut l'enlever. My father, who is a farmer, gets up early. Ici, on n'utilise jamais that, et on ne peut pas omettre le pronom.
| Pronom | Antécédent | Fonction | Exemple |
|---|---|---|---|
| who | personne | sujet ou complément | the nurse who helped me |
| which | chose, animal | sujet ou complément | the river which crosses the town |
| that | personne ou chose | sujet ou complément, sans virgule | the car that I like |
| whose | personne (souvent) | possession + nom | the boy whose bike was stolen |
- 1Je repère l'antécédent : le nom juste avant la relative.
- 2Personne → who (ou that) ; chose ou animal → which (ou that).
- 3Si l'idée est « son, sa, ses, leur » (possession) → whose + nom, sans article.
- 4S'il y a des virgules autour de la relative → jamais that.
- 5Si le pronom est complément (suivi d'un sujet), je peux l'omettre ; s'il est sujet, je le garde.
Méthode
Pour relier deux phrases avec un pronom relatif :
- Je repère le nom ou le pronom qui se répète dans les deux phrases (ou le possessif his, her, their).
- Je garde la première phrase et je remplace l'élément répété de la seconde par le pronom relatif.
- Je choisis : who (personne), which (chose), whose (possession).
- Je place la relative juste après l'antécédent, même si elle coupe la première phrase.
- Je supprime le pronom personnel qui fait double emploi (jamais « who he »).
Exemple
Join the sentences: « I know a woman. She sells fish at the market. »
Élément répété : a woman / She (une personne, sujet de sells).
Pronom : who (ou that). On supprime She.
Answer: I know a woman who sells fish at the market.
Exemple
Join the sentences: « The river is very long. It crosses Guinea. »
Élément répété : The river / It (une chose, sujet de crosses).
La relative se place juste après l'antécédent « The river ».
Answer: The river which crosses Guinea is very long.
Exemple
Join the sentences: « This is Mariama. Her brother is a doctor in Kankan. »
Her brother → possession : whose + nom, sans article.
Answer: This is Mariama, whose brother is a doctor in Kankan.
(Virgule : Mariama est déjà identifiée par son nom, la relative ajoute une information.)
3Je retiens
Je retiens
who = personne ; which = chose ou animal ; that = personne ou chose (jamais après une virgule).
whose = possession (dont le, dont la), suivi directement d'un nom sans article.
La relative se place juste après son antécédent.
On peut omettre le pronom quand il est complément : « The book I bought ».
On ne peut pas l'omettre quand il est sujet : « The girl who sings ».
Pas de pronom personnel en double : « the man who lives », pas « the man who he lives ».
4Erreurs fréquentes
- Employer which pour une personne : « the teacher who teaches us », pas « the teacher which teaches us ».
- Répéter le pronom personnel : « The boy who plays football », pas « The boy who he plays football ».
- Mettre un article après whose : « the man whose car is red », pas « the man whose the car is red ».
- Confondre whose et who's : « Who's there? » (who is) ; « Whose book is this? » (à qui).
5Je m’exerce
1Exercice 1
Complete with who or which.
a) The girl ... sits next to me is from Macenta.
b) The mango tree ... is in our yard gives a lot of fruit.
c) Doctors are people ... look after sick people.
d) The radio ... my father bought doesn't work.
e) The boy ... won the race is my cousin.
Voir le corrigéCacher le corrigé
a) who ; b) which ; c) who ; d) which ; e) who
2Exercice 2
Complete with who, which or whose.
a) That's the woman ... daughter is a journalist.
b) The phone ... I lost was new.
c) I thanked the man ... helped me.
d) Sékou is the pupil ... bicycle was stolen.
Voir le corrigéCacher le corrigé
a) That's the woman whose daughter is a journalist.
b) The phone which I lost was new.
c) I thanked the man who helped me.
d) Sékou is the pupil whose bicycle was stolen.
3Exercice 3
Join the sentences using who, which or whose.
a) I have a friend. He plays the guitar.
b) This is the road. It goes to Mamou.
c) I met a farmer. His fields are near the river.
d) The mangoes were delicious. My aunt sent them.
e) Ibrahima is the boy. His father is the headmaster.
Voir le corrigéCacher le corrigé
a) I have a friend who plays the guitar.
b) This is the road which goes to Mamou.
c) I met a farmer whose fields are near the river.
d) The mangoes which my aunt sent were delicious. (ou : The mangoes my aunt sent were delicious.)
e) Ibrahima is the boy whose father is the headmaster.
4Exercice 4
In which sentences can you omit the relative pronoun? Rewrite them without it.
a) The film that we watched was funny.
b) The woman who lives next door is a nurse.
c) The letter which Fanta wrote is on the table.
d) The dog which bit me belongs to our neighbour.
Voir le corrigéCacher le corrigé
a) Oui : The film we watched was funny. (that est complément de watched)
b) Non : who est sujet de lives.
c) Oui : The letter Fanta wrote is on the table. (which est complément de wrote)
d) Non : which est sujet de bit.
5Exercice 5
Find and correct the mistake in each sentence.
a) The teacher which teaches us English is new.
b) This is the girl who her mother sells bread.
c) The man who he came yesterday is my uncle.
d) My mother, that is a teacher, works in Labé.
Voir le corrigéCacher le corrigé
a) The teacher who teaches us English is new.
b) This is the girl whose mother sells bread.
c) The man who came yesterday is my uncle.
d) My mother, who is a teacher, works in Labé. (pas de that après une virgule)
6Exercice 6
(Type BEPC, writing) Write a short description of your family (5 sentences). Use who, which and whose at least once each.
Voir le corrigéCacher le corrigé
(Example answer)
*I live with my parents in a house which is near the market of Kindia. My father, who is a driver, travels a lot. My mother is a woman whose cooking is famous in our neighbourhood. I have an older sister who studies at the university. We have a cat which sleeps all day.*
Cherche d’abord seul, sur ton cahier, puis ouvre le corrigé pour comparer.
6Je vérifie
Choisis une réponse pour chaque question : la correction s’affiche aussitôt.
Crée ton compte élève gratuit pour cocher les leçons terminées, suivre ta progression et gagner des points au QCM.
Toutes les leçons de Anglais · 10e
Leçon ajoutée par Kharandi pour compléter le programme de la classe.
