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Éducation civique et morale · 10e Prépare le BEPC

Leçon 11 sur 27

Les règles de sécurité et le code de la route

Je sais reconnaître les principaux panneaux et signaux, appliquer les règles de sécurité comme piéton, cycliste, passager ou conducteur de moto, et réagir face à un accident.

  • 45 min
  • 5 exercices corrigés
  • 2 schémas
  • QCM de 5 questions

À la fin de la leçon, tu sauras :

  • Définir la sécurité routière et le code de la route
  • Reconnaître les familles de panneaux et les feux de signalisation
  • Appliquer les règles de sécurité selon son rôle d'usager
  • Expliquer les causes et les conséquences des accidents et savoir comment réagir

Avant de commencer : La leçon « Le respect des biens publics et des biens privés » (la route et la signalisation sont des biens publics).

1Je découvre

Sur la route Le Prince, à Conakry, il est 7 h 15. Les taxis-motos se faufilent entre les voitures, certains à trois passagers, sans casque. Un minibus surchargé double dans un virage. Des élèves en uniforme traversent en courant entre deux camions, les écouteurs sur les oreilles. Au carrefour, le feu est rouge, mais une moto passe quand même et évite de justesse une vendeuse d'arachides.

Mamadou, élève de 10e, prend cette route tous les jours. La semaine dernière, un camarade de sa classe a été renversé par une moto en sortant de l'école ; il est à l'hôpital avec une jambe cassée. Tout le collège est sous le choc. Le professeur d'ECM demande alors aux élèves : « Combien d'entre vous savent ce que signifie un panneau triangulaire ? Et qui porte un casque quand il monte sur une moto ? » Peu de mains se lèvent.

La route est un espace partagé entre piétons, cyclistes, motos, voitures et camions. Sans règles communes, elle devient un lieu de danger permanent.

Quelles règles de sécurité et quelles règles du code de la route faut-il connaître et appliquer pour circuler sans danger ?

2Je comprends

1. Définitions

  • La sécurité routière est l'ensemble des mesures et des comportements qui visent à éviter les accidents de la circulation et à en réduire la gravité.
  • Le code de la route est l'ensemble des lois et règlements qui organisent la circulation sur les voies publiques : il fixe les droits et les devoirs de tous les usagers et prévoit des sanctions en cas d'infraction.
  • Les usagers de la route sont toutes les personnes qui l'utilisent : piétons, cyclistes, motocyclistes, conducteurs de voitures, de taxis, de camions, et passagers.
  • La chaussée est la partie de la route réservée aux véhicules ; le trottoir et l'accotement sont réservés aux piétons.

En Guinée, comme dans la plupart des pays d'Afrique de l'Ouest, on circule à droite de la chaussée.

2. La signalisation

La signalisation est un langage commun à tous les usagers. On distingue les panneaux, les feux, les marquages au sol et les gestes de l'agent de circulation.

Famille de panneauxForme et couleurRôleExemples
DangerTriangle, pointe en haut, bord rougeAvertir d'un danger procheVirage, école (enfants), passage piéton, chaussée glissante
InterdictionRond à bord rougeInterdireSens interdit, stationnement interdit, vitesse limitée, dépassement interdit
ObligationRond bleuObligerDirection obligatoire, piste cyclable obligatoire
IndicationCarré ou rectangle, souvent bleuRenseignerParking, hôpital, passage piéton
Arrêt obligatoire (STOP)Octogone rougeMarquer l'arrêt complet puis céder le passageIntersection dangereuse
Cédez le passageTriangle pointe en basLaisser passer les autres véhiculesEntrée sur une route prioritaire

Les feux tricolores

  • rouge : arrêt obligatoire ;
  • orange (jaune) : arrêt, sauf si l'on est trop près pour s'arrêter sans danger ;
  • vert : passage autorisé, en restant prudent.

Pour les piétons, le petit bonhomme vert autorise à traverser, le rouge l'interdit.

L'agent de circulation a priorité sur les feux et les panneaux : il faut toujours obéir à ses gestes.

En l'absence de panneau ou de feu à une intersection, la règle générale est la priorité à droite : on laisse passer le véhicule qui arrive par la droite.

3. Les règles de sécurité selon l'usager

Le piéton

  • marche sur le trottoir ; là où il n'y en a pas, il reste au bord de la route, de préférence face aux véhicules pour les voir venir ;
  • traverse sur le passage piéton, ou là où la vue est dégagée, jamais entre deux véhicules garés ni dans un virage ;
  • regarde à gauche, à droite, puis de nouveau à gauche avant de traverser ; traverse en marchant, sans courir ni téléphoner ;
  • la nuit, porte des vêtements clairs.

Le cycliste

  • roule à droite, en file, avec des freins et un éclairage en bon état ;
  • tend le bras pour indiquer qu'il tourne ; ne s'accroche jamais à un véhicule.

Le passager et le conducteur de moto

  • portent un casque attaché : il protège la tête, partie du corps la plus touchée dans les accidents de moto ;
  • ne montent jamais à plus que le nombre prévu de personnes ;
  • l'élève ne doit pas monter avec un conducteur qui a bu ou qui roule trop vite.

Le passager d'une voiture, d'un taxi ou d'un minibus

  • attache sa ceinture de sécurité ;
  • ne monte pas dans un véhicule surchargé ; ne sort jamais le bras ou la tête par la fenêtre ;
  • descend du côté du trottoir.

Le conducteur

  • doit avoir un permis de conduire, un véhicule assuré et en bon état (freins, pneus, phares) ;
  • respecte les limitations de vitesse, la signalisation et les distances de sécurité ;
  • ne conduit jamais après avoir bu de l'alcool ou pris de la drogue, ni en téléphonant ;
  • ralentit près des écoles et des marchés.

4. Les causes et les conséquences des accidents

Causes des accidents
  • Excès de vitesse, dépassements dangereux
  • Alcool, drogue, fatigue du conducteur
  • Téléphone au volant, inattention
  • Surcharge, véhicules en mauvais état
  • Non-respect des feux et panneaux
  • Mauvais état des routes, manque d'éclairage
Conséquences
  • Morts et blessés graves, handicaps à vie
  • Familles endeuillées ou privées de revenus
  • Dépenses de soins, pertes de véhicules et de marchandises
  • Poursuites judiciaires, prison pour le fautif
  • Routes bloquées, perte de temps pour tous
  • Coût important pour le pays
La plupart des accidents sont dus à des erreurs humaines, donc évitables.

5. Que faire en cas d'accident ?

  1. 1Protéger : se mettre en sécurité et signaler l'accident aux autres véhicules
  2. 2Alerter : prévenir les secours, la police ou la gendarmerie, en indiquant le lieu exact et le nombre de blessés
  3. 3Secourir : rassurer les blessés, ne pas les déplacer sauf danger immédiat (feu)
  4. 4Ne pas donner à boire ni à manger aux blessés
  5. 5Témoigner : rester pour dire ce que l'on a vu, sans se faire justice soi-même
Protéger, alerter, secourir : les trois gestes de base.

Il ne faut jamais s'en prendre au conducteur impliqué ni brûler son véhicule : c'est à la police et à la justice d'établir les responsabilités.

Exemple

Question : « Sékou doit traverser la route nationale devant son collège, où il n'y a ni feu ni passage piéton. Explique comment il doit faire. »

Réponse : Sékou choisit un endroit où la vue est dégagée, loin d'un virage et hors de la présence de véhicules garés qui le cacheraient. Il retire ses écouteurs, s'arrête au bord de la route, regarde à gauche, à droite, puis de nouveau à gauche. Quand aucun véhicule n'approche, il traverse tout droit, en marchant d'un pas rapide, sans courir ni s'arrêter au milieu. S'il est avec des camarades, ils traversent ensemble.

Exemple

Question : « Pourquoi le port du casque est-il indispensable sur un taxi-moto ? »

Réponse : En cas de chute ou de choc, la tête heurte le sol ou le véhicule. Le casque, bien attaché, amortit le choc et protège le crâne et le cerveau. Sans casque, une simple chute peut entraîner une blessure grave, un handicap ou la mort. Le casque protège donc la vie du passager comme celle du conducteur ; c'est pourquoi le code de la route l'exige.

Méthode

Pour analyser une situation de circulation :

  1. J'identifie les usagers concernés (piéton, moto, voiture…).
  2. Je repère la règle ou la signalisation qui s'applique.
  3. Je dis si la règle est respectée ou non, et quel est le danger.
  4. J'indique le comportement correct et, en cas d'accident, les gestes à faire.

3Je retiens

Je retiens

Le code de la route est l'ensemble des règles qui organisent la circulation ; en Guinée, on circule à droite.

Panneaux : triangle à bord rouge = danger ; rond à bord rouge = interdiction ; rond bleu = obligation ; carré ou rectangle = indication ; octogone rouge = STOP.

Feux : rouge = arrêt ; orange = arrêt sauf impossibilité ; vert = passage. L'agent de circulation a priorité sur les feux.

Piéton : trottoir, passage piéton, regarder à gauche, à droite, à gauche.

Moto : casque attaché ; voiture : ceinture ; jamais de surcharge, d'alcool, de téléphone ni de vitesse excessive.

En cas d'accident : protéger, alerter, secourir.

4Erreurs fréquentes

  • Traverser en courant ou entre deux véhicules garés : le conducteur ne te voit pas arriver.
  • Croire que le feu orange signifie « accélérer » : il annonce l'arrêt.
  • Porter le casque sans l'attacher : il tombe au premier choc et ne protège plus.
  • Déplacer un blessé ou lui donner à boire : cela peut aggraver ses blessures.

5Je m’exerce

1Exercice 1

(Questions de cours)

a) Définis le code de la route.

b) Cite quatre catégories d'usagers de la route.

c) Que signifient les trois couleurs des feux tricolores ?

Voir le corrigéCacher le corrigé

a) Le code de la route est l'ensemble des lois et règlements qui organisent la circulation sur les voies publiques et fixent les droits, les devoirs et les sanctions des usagers.

b) Piétons, cyclistes, motocyclistes, conducteurs de voitures (aussi : camionneurs, passagers).

c) Rouge : arrêt obligatoire ; orange : arrêt, sauf si l'on est trop près pour s'arrêter sans danger ; vert : passage autorisé avec prudence.

2Exercice 2

(Reconnaître) Donne la famille et la signification de chaque panneau : a) triangle à bord rouge avec deux enfants ; b) rond à bord rouge barré d'une moto ; c) octogone rouge ; d) rond bleu avec une flèche vers la droite ; e) rectangle bleu avec la lettre H.

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a) Danger : attention, sortie d'école ou présence d'enfants. b) Interdiction : accès interdit aux motos. c) STOP : arrêt obligatoire puis céder le passage. d) Obligation : tourner à droite obligatoirement. e) Indication : hôpital.

3Exercice 3

(Vrai ou faux, corrige si c'est faux)

a) Un piéton doit traverser en regardant d'abord à droite seulement.

b) Il faut obéir à l'agent de circulation même si le feu est vert.

c) On peut monter à quatre sur une moto si le trajet est court.

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a) Faux : on regarde à gauche, à droite, puis de nouveau à gauche.

b) Vrai : les gestes de l'agent de circulation l'emportent sur les feux et les panneaux.

c) Faux : la surcharge est interdite et dangereuse, même sur un court trajet.

4Exercice 4

(Analyse de situation, type BEPC)

Relis la scène de la route Le Prince dans « Je découvre ».

a) Relève cinq comportements dangereux.

b) Pour chacun, indique la règle qui n'est pas respectée.

c) Un piéton est renversé au carrefour. Quels gestes doivent faire les témoins ?

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a) et b) Taxis-motos à trois passagers : interdiction de la surcharge. Passagers sans casque : obligation du casque. Minibus surchargé : interdiction de la surcharge. Dépassement dans un virage : interdiction de dépasser sans visibilité. Élèves traversant en courant entre deux camions avec des écouteurs : règles de traversée du piéton. Moto qui passe au feu rouge : obligation de s'arrêter au feu rouge.

c) Protéger (signaler l'accident, éloigner les curieux de la chaussée), alerter les secours et la police en donnant le lieu exact, secourir (rassurer le blessé, ne pas le déplacer, ne rien lui donner à boire), puis témoigner sans s'en prendre au conducteur.

5Exercice 5

(Rédaction guidée) Ton collège organise une journée de la sécurité routière. En une dizaine de lignes, rédige un appel aux élèves pour les convaincre d'appliquer les règles de sécurité sur le chemin de l'école.

Voir le corrigéCacher le corrigé

Exemple d'appel :

Chers camarades, chaque matin, nous prenons la route pour venir apprendre. Faisons en sorte que ce chemin ne nous coûte jamais la vie ! Quand tu marches, reste sur le trottoir ou au bord de la route, et traverse sur le passage piéton en regardant à gauche, à droite, puis à gauche. Retire tes écouteurs et range ton téléphone. Si tu montes sur une moto, exige un casque et attache-le ; refuse de monter à trois ou avec un conducteur qui roule trop vite. Dans le taxi, attache ta ceinture et ne sors pas le bras par la fenêtre. Et si tu es témoin d'un accident, protège, alerte, secours, mais ne te fais jamais justice toi-même. La route est à tous : respectons-la pour arriver à l'école, et rentrer chez nous, en sécurité.

Cherche d’abord seul, sur ton cahier, puis ouvre le corrigé pour comparer.

6Je vérifie

Choisis une réponse pour chaque question : la correction s’affiche aussitôt.

1Que signifie un panneau triangulaire à bord rouge ?
Voir la réponse

Réponse A : un danger. Le triangle à bord rouge, pointe en haut, avertit d'un danger proche.

2Quand le feu est orange, le conducteur doit :
Voir la réponse

Réponse B : s'arrêter, sauf s'il est trop près pour le faire sans danger. L'orange annonce le rouge : il faut s'arrêter.

3Avant de traverser, le piéton regarde :
Voir la réponse

Réponse B : à gauche, à droite, puis de nouveau à gauche. En Guinée, on circule à droite : les premiers véhicules arrivent par la gauche.

4Qui a la priorité sur les feux de signalisation ?
Voir la réponse

Réponse B : l'agent de circulation. Il faut toujours obéir aux gestes de l'agent.

5Quel est le premier geste face à un accident ?
Voir la réponse

Réponse A : protéger pour éviter un second accident. On protège, puis on alerte, puis on secourt.

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