Leçon 2 sur 13
The alphabet
Je sais prononcer les 26 lettres de l'alphabet anglais, épeler un mot, un nom ou un sigle, et utiliser correctement les majuscules en anglais.
- 45 min
- 6 exercices corrigés
- 1 schéma
- QCM de 5 questions
À la fin de la leçon, tu sauras :
- Prononcer les 26 lettres en les classant par groupes de sons
- Épeler et faire épeler un mot (How do you spell…? double letters)
- Distinguer voyelles et consonnes, et connaître les lettres muettes courantes
- Appliquer les règles de la majuscule anglaise et lire les sigles
Avant de commencer : Les salutations et les formules de politesse (leçon précédente).
1Je découvre
Mamadou Oularé, élève de 11e à Siguiri, s'inscrit par téléphone à un concours d'anglais organisé par une association. La personne au bout du fil ne parle qu'anglais :
« What's your name, please? — Mamadou Oularé. — Sorry, how do you spell your surname? »
Mamadou commence : « O… U… L… A… R… é » mais il prononce les lettres à la française. Pour la dernière lettre, il dit « é », comme on le fait en français pour un E accent aigu. Or, pour une oreille anglophone, « é » ressemble beaucoup au nom de la lettre A. La personne note donc « Oulara ».
Le lendemain, sa convocation arrive au nom de « Mamadou Oulara ». Mamadou comprend que connaître l'alphabet anglais n'est pas un exercice pour les petits : c'est indispensable pour donner son nom à l'aéroport, son adresse électronique, le nom de sa ville ou l'orthographe d'un mot en classe.
Comment se prononcent les 26 lettres de l'alphabet anglais, et comment épeler sans erreur un nom, un mot ou un sigle ?
2Je comprends
1. Les 26 lettres
L'alphabet anglais a les mêmes 26 lettres que l'alphabet français, dans le même ordre, mais leur nom se prononce autrement. Il compte 5 voyelles (vowels) : A, E, I, O, U, et 21 consonnes (consonants). La lettre Y joue parfois le rôle de voyelle (my, happy).
2. Apprendre les lettres par groupes de sons
Le meilleur moyen de ne pas confondre les lettres est de les classer selon le son qu'on entend dans leur nom. On note la prononciation avec une transcription simplifiée entre crochets.
| Son | Lettres | Aide pour prononcer |
|---|---|---|
| [eɪ] comme dans day | A, H, J, K | A se dit « éï », H « éïtch », J « djéï », K « kéï » |
| [iː] comme dans see | B, C, D, E, G, P, T, V | E se dit « i », G « dji », B « bi », C « si » |
| [e] comme dans red | F, L, M, N, S, X | F « èf », L « èl », M « èm », N « èn », S « ès », X « èks » |
| [aɪ] comme dans my | I, Y | I se dit « aï », Y « waï » |
| [əʊ] comme dans go | O | O se dit « eou » |
| [uː] comme dans you | Q, U, W | Q « kiou », U « you », W « dabeul-you » |
| [ɑː] comme dans car | R | R « âr » |
| Z | Z | « zèd » en anglais britannique, « zi » en anglais américain |
- A
- E
- I
- G
- J
- R
- W
- éï (comme day)
- i (comme see)
- aï (comme my)
- dji
- djéï
- âr
- dabeul-you (double U)
3. Les pièges pour un francophone
Plusieurs lettres « s'échangent » entre le français et l'anglais :
- le E anglais se dit « i » et le I anglais se dit « aï » ;
- le A anglais se dit « éï », très proche du « é » français : un Anglais qui entend « é » pense à la lettre A ;
- le G anglais se dit « dji » et le J anglais se dit « djéï » : c'est presque l'inverse du français ;
- le W se dit double U (« dabeul-you »), et non « double V ».
Pour vérifier, on peut demander : Is that "A" as in "apple"? ou "I" as in "ice"?
4. Épeler un mot
Demander l'orthographe :
- How do you spell your name? / Can you spell it, please?
- How do you write that?
Épeler :
- on dit les lettres une par une : Kankan: K-A-N-K-A-N ;
- pour deux lettres identiques à la suite, on dit double : Conakry: C-O-N-A-K-R-Y (pas de double) mais Aïssatou: A-I-double S-A-T-O-U ; Guinea: G-U-I-N-E-A ; coffee: C-O-double F-double E ;
- les signes : capital M (M majuscule), small m ou lower case m (minuscule), hyphen (trait d'union -), apostrophe ('), space (espace) ;
- dans une adresse électronique : @ se dit at, le point se dit dot, le tiret bas underscore.
Les accents n'existent pratiquement pas en anglais. Pour un nom guinéen comme Aïssatou ou Nzérékoré, on précise : E with an accent ou, plus souvent, on écrit sans accent : Nzerekore.
Méthode
Pour épeler un nom au téléphone ou à l'oral :
- Je donne d'abord le mot en entier, lentement : « My surname is Oularé. »
- J'annonce que j'épelle : « I'll spell it: … »
- Je dis chaque lettre avec son nom anglais, en faisant attention aux pièges (A, E, I, G, J, R, W).
- J'utilise « double » pour deux lettres identiques et je signale majuscule, trait d'union ou apostrophe.
- Je fais relire : « Can you read it back to me, please? »
Exemple
Spell these Guinean names in English, then write how they sound.
Labé → L-A-B-E : « èl – éï – bi – i ».
Siguiri → S-I-G-U-I-R-I : « ès – aï – dji – you – aï – âr – aï ».
Mamadou Oularé → capital M-A-M-A-D-O-U, then capital O-U-L-A-R-E.
Pour le prénom : « èm – éï – èm – éï – di – eou – you ».
Pour Oularé, la dernière lettre est un E : on dit « i ». Mamadou avait dit « é », que l'agent a compris comme A (« éï »). Voilà pourquoi il a noté « Oulara ».
5. Les lettres muettes
En anglais, beaucoup de mots contiennent des lettres qu'on écrit mais qu'on ne prononce pas (silent letters). Il faut les apprendre, car elles comptent quand on épelle :
- k devant n : know, knife, knee ;
- w devant r : write, wrong ;
- b après m : climb, thumb ;
- gh : night, daughter, light ;
- h au début de quelques mots : hour, honest ;
- e final : make, write, name (il modifie le son de la voyelle précédente mais ne se prononce pas).
6. Les majuscules en anglais
L'anglais met une majuscule (capital letter) dans plus de cas que le français :
| Cas | Exemple |
|---|---|
| début de phrase | My brother lives in Kindia. |
| le pronom I (je), toujours | Yesterday I went to school. |
| noms de personnes et de lieux | Fanta, Guinea, the Niger River, Fouta Djallon |
| nationalités et langues | She is Guinean. We speak French, Pular and English. |
| jours et mois | on Monday, in October |
| fêtes | Independence Day, New Year |
| titres | Mr Diallo, Doctor Keïta |
| mots principaux d'un titre | The Dark Child (titre anglais du roman de Camara Laye) |
En français, on écrit « les Guinéens » mais « un livre guinéen », « lundi », « octobre », « l'anglais » sans majuscule. En anglais, Guinean, Monday, October, English prennent toujours une majuscule.
7. Les sigles
Un sigle se lit de deux façons :
- lettre par lettre : the UN (« you-èn », United Nations), the USA (« you-ès-éï »), the WHO (« dabeul-you – éïtch – eou », World Health Organization) ;
- comme un mot (acronyme) : UNICEF, ECOWAS (Economic Community of West African States, la CEDEAO), NATO.
Exemple
Read these abbreviations aloud and explain them.
BEPC (brevet guinéen) → « bi – i – pi – si ».
AU (African Union, Union africaine) → « éï – you ».
PC (personal computer) → « pi – si ».
Ces sigles se lisent lettre par lettre, avec le nom anglais de chaque lettre.
8. L'ordre alphabétique
Pour chercher dans un dictionnaire ou classer une liste, on suit l'ordre A → Z, lettre par lettre : Bah, Barry, Bangoura se classent Bah, Bangoura, Barry (on compare la 3e lettre : h, n, r).
3Je retiens
Je retiens
26 lettres : 5 voyelles (A, E, I, O, U) et 21 consonnes ; Y peut jouer le rôle de voyelle.
Groupes de sons : [eɪ] A H J K ; [iː] B C D E G P T V ; [e] F L M N S X ; [aɪ] I Y ; [əʊ] O ; [uː] Q U W ; [ɑː] R ; Z = zed (GB) ou zee (US).
Pièges : E = « i », I = « aï », A = « éï », G = « dji », J = « djéï », W = double U.
Épeler : How do you spell it? — double S, capital A, hyphen, apostrophe ; @ = at, . = dot.
Majuscule obligatoire : I, noms propres, nationalités, langues, jours, mois, fêtes, titres.
Lettres muettes : know, write, climb, night, hour, make.
4Erreurs fréquentes
- Prononcer E comme « e » et I comme « i » à la française : en anglais, E se dit « i » et I se dit « aï ».
- Inverser G et J : G se dit « dji », J se dit « djéï ».
- Écrire les langues, nationalités, jours et mois sans majuscule : on écrit English, Guinean, Monday, June.
- Écrire « i » en minuscule pour dire « je » : le pronom I prend toujours une majuscule.
5Je m’exerce
1Exercice 1
Put these letters in the correct sound group: [eɪ], [iː] or [e].
H – V – F – K – D – M – J – T – X – P – N – A
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[eɪ] : H, K, J, A ; [iː] : V, D, T, P ; [e] : F, M, X, N.
2Exercice 2
Write the words spelt below.
a) B-O-K-E
b) M-A-N-G-O
c) capital K-I-N-D-I-A
d) S-C-H-O-double O-L
e) T-E-A-C-H-E-R
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a) Boke (Boké) ; b) mango ; c) Kindia ; d) school ; e) teacher.
3Exercice 3
Write how you spell these words aloud (use "double" when necessary).
a) Mariama — b) apple — c) Kassa — d) village — e) Faranah
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a) capital M-A-R-I-A-M-A ;
b) A-double P-L-E ;
c) capital K-A-double S-A ;
d) V-I-double L-A-G-E ;
e) capital F-A-R-A-N-A-H.
4Exercice 4
Rewrite the sentences with capital letters where necessary.
a) my friend alpha speaks french and english.
b) on monday we go to kankan.
c) i think the guineans are very welcoming.
d) the niger river rises in guinea.
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a) My friend Alpha speaks French and English.
b) On Monday we go to Kankan.
c) I think the Guineans are very welcoming.
d) The Niger River rises in Guinea.
5Exercice 5
Find the silent letter in each word.
a) know — b) write — c) hour — d) climb — e) night
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a) k (know) ; b) w (write) ; c) h (hour) ; d) b (climb) ; e) gh (night).
6Exercice 6
(Dialogue) Complete the telephone conversation. Kadiatou Traoré is calling a school in Freetown.
Secretary: Good morning. What's your name, please?
Kadiatou: ……
Secretary: How do you …… your surname?
Kadiatou: ……
Secretary: And your e-mail address?
Kadiatou: It's kadia_traore@……
Secretary: Can you spell "kadia", please?
Kadiatou: ……
Secretary: Thank you very much.
Kadiatou: ……
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Exemple de réponse :
Kadiatou: My name is Kadiatou Traoré.
*Secretary: How do you spell your surname?*
Kadiatou: Capital T-R-A-O-R-E.
Secretary: And your e-mail address?
Kadiatou: It's kadia underscore traore at… (on dit underscore pour « _ », at pour « @ », dot pour le point)
Kadiatou: K-A-D-I-A.
Kadiatou: You're welcome. Goodbye.
Cherche d’abord seul, sur ton cahier, puis ouvre le corrigé pour comparer.
6Je vérifie
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