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Économie · 11e SM

Leçon 7 sur 24

Les facteurs de production

Je sais nommer et définir les facteurs de production (travail, capital, ressources naturelles), dire comment chacun est rémunéré, calculer un taux d'activité et un taux de chômage, et expliquer comment l'entrepreneur choisit la combinaison des facteurs.

  • 45 min
  • 5 exercices corrigés
  • 1 schéma
  • QCM de 5 questions

À la fin de la leçon, tu sauras :

  • Définir les facteurs de production et leurs rémunérations
  • Décrire le facteur travail en quantité et en qualité
  • Calculer un taux d'activité et un taux de chômage
  • Expliquer la complémentarité et la substituabilité des facteurs et choisir la combinaison la moins coûteuse

Avant de commencer : La leçon « La production : définition et importance » (production, valeur ajoutée, partage de la valeur ajoutée).

1Je découvre

À Dubréka, Aïssatou veut ouvrir une petite unité de fabrication de jus de gingembre et de bissap. Elle fait la liste de ce qu'il lui faut. D'abord, des personnes pour laver, presser, filtrer, mettre en bouteille et vendre. Ensuite, du matériel : une presse, des bassines, un congélateur, un local. Enfin, des produits de la nature : du gingembre, des fleurs d'oseille de Guinée, de l'eau propre, et de l'espace pour sécher les fleurs au soleil.

Son oncle, commerçant expérimenté, lui pose une question : « Tu as deux façons de faire. Soit tu embauches dix personnes qui pressent tout à la main, soit tu achètes une machine et tu n'as besoin que de deux personnes. Laquelle choisis-tu ? »

Aïssatou hésite. Tout dépend du prix de la main-d'œuvre, du prix de la machine, de la qualité attendue…

Quels sont les éléments indispensables pour produire, comment sont-ils rémunérés, et comment choisit-on de les combiner ?

2Je comprends

1. Définition

Les facteurs de production sont les ressources que l'on combine pour produire des biens et des services. Les économistes classiques en distinguent traditionnellement trois :

  • le travail : l'activité humaine ;
  • le capital : les biens produits par l'homme qui servent à produire (machines, outils, bâtiments…) ;
  • la nature (ou la terre, ou les ressources naturelles) : le sol, l'eau, le sous-sol, le climat.

On ajoute souvent un élément qui les organise : l'entrepreneur, qui réunit les facteurs, prend les décisions et supporte le risque. Aujourd'hui, on insiste aussi sur le progrès technique et le savoir (connaissances, informations), qui rendent les autres facteurs plus efficaces.

2. Le facteur travail

a) Définition. Le travail est l'activité humaine, physique ou intellectuelle, consacrée à la production de biens et de services. Le cultivateur qui laboure, l'ingénieur qui dessine un pont, la vendeuse au marché, le comptable fournissent du travail.

On distingue :

  • le travail manuel et le travail intellectuel ;
  • le travail qualifié (qui demande une formation : électricien, médecin) et non qualifié ;
  • le travail salarié (effectué pour un employeur contre un salaire) et le travail indépendant (le travailleur est à son compte : artisan, commerçant, cultivateur sur sa propre exploitation).

b) La quantité de travail dépend :

  • de la population active : l'ensemble des personnes qui ont un emploi (actifs occupés) ou qui en cherchent un (chômeurs) ;
  • de la durée du travail : nombre d'heures par jour, de jours par an.

Deux indicateurs sont très utilisés :

taux d'activité = population activepopulation en âge de travailler × 100

taux de chômage = nombre de chômeurspopulation active × 100

Exemple

Situation : dans une sous-préfecture, 1 200 personnes sont en âge de travailler. Parmi elles, 810 ont un emploi et 90 cherchent un emploi sans en trouver ; les autres sont élèves, étudiants, malades ou ne cherchent pas d'emploi.

  1. Population active : 810 + 90 = 900 personnes.
  2. Taux d'activité : 9001 200 × 100 = 75 %.
  3. Taux de chômage : 90900 × 100 = 10 %.

Attention : le taux de chômage se calcule par rapport à la population active (900), et non par rapport à toute la population en âge de travailler.

c) La qualité du travail dépend de la formation (école, apprentissage, université), de la santé, de l'expérience et de la motivation des travailleurs. On parle de capital humain pour désigner l'ensemble des connaissances et compétences d'une personne : un travailleur mieux formé produit davantage et mieux.

d) La division du travail. Adam Smith (1776) a montré qu'en divisant la fabrication en tâches simples confiées chacune à un travailleur spécialisé, on produit beaucoup plus. Dans l'unité d'Aïssatou, une personne lave, une autre presse, une autre remplit les bouteilles : chacune devient plus rapide dans sa tâche.

3. Le facteur capital

Le capital technique est l'ensemble des biens produits qui servent à produire d'autres biens. On distingue :

  • le capital fixe : les biens d'équipement durables (presse, congélateur, local, tracteur, camion) ;
  • le capital circulant : les biens détruits ou transformés au cours de la production (gingembre, sucre, bouteilles, électricité).

Le capital sera étudié en détail dans la leçon suivante, avec les ressources naturelles.

4. Le facteur nature

La nature fournit ce que l'homme n'a pas produit : les terres cultivables, l'eau des fleuves et des nappes, les minerais du sous-sol, les forêts, le climat, les ressources de la mer. La Guinée en est bien dotée : bauxite, fer, or, diamants, grands fleuves qui y prennent leur source, terres variées selon les quatre régions naturelles. Mais ces ressources ne produisent rien seules : il faut du travail et du capital pour les mettre en valeur.

5. La rémunération des facteurs

Chaque facteur reçoit une part de la valeur ajoutée :

FacteurQui le fournit ?Rémunération
TravailLes travailleursLe salaire (ou le revenu du travailleur indépendant)
CapitalLes prêteurs, les propriétaires du capitalL'intérêt (pour l'argent prêté), le dividende (pour les actionnaires)
NatureLes propriétaires des terres, des gisementsLa rente ou le loyer ; pour l'État, les redevances minières
OrganisationL'entrepreneurLe profit (ce qui reste après avoir payé les autres)

6. La combinaison des facteurs de production

Produire, c'est combiner les facteurs. Deux relations existent entre eux.

  • La complémentarité : les facteurs doivent être utilisés ensemble. Une presse ne fonctionne pas sans quelqu'un pour la faire marcher ; un tracteur a besoin d'un conducteur et d'une terre.
  • La substituabilité : dans certaines limites, on peut remplacer un facteur par un autre. Une machine peut remplacer plusieurs travailleurs ; au contraire, dans une région où le travail est abondant et peu cher, on peut préférer beaucoup de main-d'œuvre et peu de machines.

On appelle combinaison productive la façon dont on associe les facteurs. Une production est :

  • intensive en travail (ou à forte intensité de main-d'œuvre) si elle utilise beaucoup de travail et peu de capital (la récolte manuelle du café) ;
  • intensive en capital si elle utilise beaucoup de capital et peu de travail (l'extraction mécanisée de la bauxite).

L'entrepreneur choisit, en général, la combinaison la moins coûteuse pour une même production, en tenant compte du prix des facteurs, de la qualité voulue et des techniques disponibles.

Exemple

Situation : Aïssatou veut produire 400 bouteilles par jour. Deux méthodes donnent le même résultat.

  • Méthode A (manuelle) : 10 travailleurs payés 50 000 GNF par jour chacun, sans machine.
  • Méthode B (mécanisée) : 2 travailleurs payés 50 000 GNF par jour chacun, et une presse dont le coût (location, entretien, électricité) est de 300 000 GNF par jour.
  1. Coût de la méthode A : 10 × 50 000 = 500 000 GNF par jour.
  2. Coût de la méthode B : 2 × 50 000 + 300 000 = 100 000 + 300 000 = 400 000 GNF par jour.
  3. Comparaison : 500 000 - 400 000 = 100 000 GNF d'économie par jour avec la méthode B.
  4. Coût par bouteille : A, 500 000400 = 1 250 GNF ; B, 400 000400 = 1 000 GNF.

Conclusion : pour la même production, la méthode B (intensive en capital) est la moins coûteuse. Mais si la presse coûtait 450 000 GNF par jour, la méthode B coûterait 550 000 GNF et Aïssatou choisirait la méthode A. Le choix dépend du prix relatif des facteurs.

  1. 1Fixer la quantité à produire et la qualité voulue
  2. 2Recenser les méthodes possibles (plus de travail ou plus de capital)
  3. 3Calculer le coût total de chaque méthode avec le prix de chaque facteur
  4. 4Choisir la combinaison la moins coûteuse
  5. 5Tenir compte des autres effets : emplois, qualité, pannes, électricité disponible
La démarche de l'entrepreneur pour choisir sa combinaison productive.

Méthode

Pour comparer deux combinaisons de facteurs :

  1. Je vérifie qu'elles produisent la même quantité.
  2. Pour chaque méthode : coût du travail = nombre de travailleurs × salaire ; j'ajoute le coût du capital.
  3. Je compare les coûts totaux, puis éventuellement les coûts par unité produite (coût total ÷ quantité).
  4. Je conclus en nommant la méthode la moins coûteuse et en disant si elle est intensive en travail ou en capital.

3Je retiens

Je retiens

Les facteurs de production : le travail, le capital, la nature ; l'entrepreneur les organise ; le progrès technique les rend plus efficaces.

Travail : activité humaine physique ou intellectuelle consacrée à la production ; quantité (population active, durée) et qualité (formation, santé, expérience : capital humain).

Taux d'activité = actifs / population en âge de travailler × 100 ; taux de chômage = chômeurs / actifs × 100.

Rémunérations : salaire (travail), intérêt et dividende (capital), rente ou loyer (nature), profit (entrepreneur).

Les facteurs sont complémentaires et, dans une certaine mesure, substituables ; l'entrepreneur choisit la combinaison la moins coûteuse.

4Erreurs fréquentes

  • Calculer le taux de chômage sur toute la population : on divise le nombre de chômeurs par la population active seulement.
  • Compter les élèves ou les retraités dans la population active : ils ne travaillent pas et ne cherchent pas d'emploi.
  • Confondre capital et argent : en économie de la production, le capital technique désigne des biens (machines, bâtiments), pas des billets.
  • Oublier que la substitution a des limites : on ne peut pas produire sans aucun travail ou sans aucune ressource naturelle.

5Je m’exerce

1Exercice 1

(Questions de cours)

a) Cite les trois facteurs de production traditionnels.

b) Définis le travail.

c) Qu'appelle-t-on capital humain ?

Voir le corrigéCacher le corrigé

a) Le travail, le capital et la nature (ressources naturelles).

b) Le travail est l'activité humaine, physique ou intellectuelle, consacrée à la production de biens et de services.

c) Le capital humain est l'ensemble des connaissances, compétences et qualités (formation, expérience, santé) d'une personne, qui la rendent plus efficace dans la production.

2Exercice 2

(Rémunérations) Indique la rémunération de chacun :

a) un maçon salarié ; b) une banque qui a prêté de l'argent à un atelier ; c) le propriétaire d'un terrain loué à un maraîcher ; d) le patron d'une boulangerie, après paiement de toutes les charges.

Voir le corrigéCacher le corrigé

a) Le salaire. b) L'intérêt. c) Le loyer (ou la rente). d) Le profit.

3Exercice 3

(Calcul) Dans une commune, 5 000 personnes sont en âge de travailler. On compte 3 600 actifs occupés et 400 chômeurs.

a) Calcule la population active.

b) Calcule le taux d'activité.

c) Calcule le taux de chômage.

Voir le corrigéCacher le corrigé

a) Population active : 3 600 + 400 = 4 000 personnes.

b) Taux d'activité : 4 0005 000 × 100 = 80 %.

c) Taux de chômage : 4004 000 × 100 = 10 %.

4Exercice 4

(Complémentarité ou substituabilité ?) Pour chaque cas, dis quelle relation entre facteurs est illustrée.

a) Un tracteur remplace vingt personnes qui labouraient à la houe.

b) Un camion ne peut pas rouler sans chauffeur.

c) Une décortiqueuse remplace le pilage du riz à la main.

Voir le corrigéCacher le corrigé

a) Substituabilité (le capital remplace le travail).

b) Complémentarité (le capital et le travail doivent être utilisés ensemble).

c) Substituabilité (la machine remplace le travail manuel).

5Exercice 5

(Type examen) Un entrepreneur de Siguiri veut fabriquer 600 briques par jour. Méthode 1 : 12 ouvriers à 60 000 GNF par jour. Méthode 2 : 3 ouvriers à 60 000 GNF par jour et une presse à briques coûtant 450 000 GNF par jour.

a) Calcule le coût total journalier de chaque méthode.

b) Calcule le coût d'une brique dans chaque cas.

c) Quelle méthode choisit-il ? Est-elle intensive en travail ou en capital ?

d) Quelle conséquence ce choix peut-il avoir sur l'emploi dans la ville ?

Voir le corrigéCacher le corrigé

a) Méthode 1 : 12 × 60 000 = 720 000 GNF par jour. Méthode 2 : 3 × 60 000 + 450 000 = 180 000 + 450 000 = 630 000 GNF par jour.

b) Méthode 1 : 720 000600 = 1 200 GNF par brique. Méthode 2 : 630 000600 = 1 050 GNF par brique.

c) Il choisit la méthode 2, la moins coûteuse (économie de 720 000 - 630 000 = 90 000 GNF par jour). Elle est intensive en capital : peu d'ouvriers, une machine.

d) Ce choix emploie 3 ouvriers au lieu de 12 : 9 emplois de moins dans la fabrication des briques. En revanche, la baisse du prix des briques peut favoriser la construction et créer des emplois ailleurs (maçons, transporteurs, réparateurs de machines).

Cherche d’abord seul, sur ton cahier, puis ouvre le corrigé pour comparer.

6Je vérifie

Choisis une réponse pour chaque question : la correction s’affiche aussitôt.

1Lequel n'est pas un facteur de production ?
Voir la réponse

Réponse C : la consommation. La consommation utilise les biens produits ; elle n'est pas un facteur de production.

2Le taux de chômage se calcule en divisant le nombre de chômeurs par :
Voir la réponse

Réponse B : la population active. On compare les chômeurs à l'ensemble des actifs (occupés + chômeurs).

3La rémunération du capital prêté est :
Voir la réponse

Réponse B : l'intérêt. L'intérêt rémunère celui qui prête son argent.

4Remplacer des ouvriers par une machine illustre :
Voir la réponse

Réponse B : la substituabilité des facteurs. Un facteur (le capital) prend la place d'un autre (le travail).

5Une production qui utilise beaucoup de main-d'œuvre et peu de machines est dite :
Voir la réponse

Réponse A : intensive en travail. Elle repose surtout sur le facteur travail.

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