Les secteurs de production

1. Les trois secteurs d'activité

Pour y voir clair, les économistes regroupent les activités de production en grands secteurs. La classification la plus connue a été popularisée par l'économiste Colin Clark en 1940, après les travaux d'Allan Fisher (1935). Elle distingue trois secteurs.

a) Le secteur primaire regroupe les activités qui exploitent directement les ressources de la nature : l'agriculture, l'élevage, la pêche, l'exploitation forestière (et, selon les classements, la chasse et la cueillette). Exemples guinéens : le riziculteur de la Basse-Guinée, l'éleveur du Fouta-Djallon, le pêcheur de Kamsar, le planteur de café de Macenta.

b) Le secteur secondaire regroupe les activités de transformation des matières premières en produits : l'industrie (usines d'alumine, de jus, de savon, de ciment, d'huile), l'artisanat de production (menuiserie, forge, couture), le bâtiment et les travaux publics (BTP), la production d'énergie (électricité). Exemple : l'usine qui décortique et torréfie le café.

c) Le secteur tertiaire regroupe toutes les activités de services : le commerce, les transports, les banques et assurances, les télécommunications, l'hôtellerie et la restauration, la santé, l'éducation, l'administration. Exemples : le chauffeur, le grossiste, l'employé de banque, la boutiquière.

Remarque sur les mines. Dans la classification de Clark, l'extraction minière (bauxite, fer, or) est rangée dans le primaire, car elle prélève une ressource de la nature. D'autres classements, comme celui utilisé dans beaucoup de comptabilités nationales, la placent dans le secondaire (industries extractives). Dans un devoir, indique ton choix et justifie-le.

Certains économistes parlent aujourd'hui d'un secteur quaternaire, qui rassemble les activités liées à l'information et au savoir (informatique, recherche, conseil). On le range habituellement dans le tertiaire.

2. Les secteurs sont interdépendants

Les trois secteurs dépendent les uns des autres. Le secondaire achète ses matières premières au primaire ; le primaire achète au secondaire ses outils, ses engrais et ses machines ; tous ont besoin du tertiaire pour transporter, vendre, financer et assurer. L'ensemble des étapes qui mènent d'une matière première au produit final s'appelle une filière (filière café, filière riz, filière bauxite-alumine-aluminium).

3. Mesurer l'importance d'un secteur

On compare les secteurs de deux façons :

• par la part dans l'emploi : combien de travailleurs dans chaque secteur ;
• par la part dans la valeur ajoutée (ou dans le PIB) : combien de richesse chaque secteur crée.

part d'un secteur (en \%) = valeur du secteurtotal de tous les secteurs × 100

4. L'évolution des secteurs avec le développement

Colin Clark et le Français Jean Fourastié ont observé que, à mesure qu'un pays se développe, la répartition des actifs entre les secteurs change dans le même sens :

1. Le primaire recule en part de l'emploi : grâce aux gains de productivité agricole (machines, engrais, semences), il faut de moins en moins d'agriculteurs pour nourrir la population. Des travailleurs quittent alors les campagnes (exode rural).
2. Le secondaire progresse, avec l'industrialisation, puis se stabilise ou recule à son tour, car les usines gagnent aussi en productivité.
3. Le tertiaire devient le premier secteur : quand le revenu augmente, les besoins en santé, éducation, loisirs, transports, services financiers augmentent fortement. On parle de tertiarisation de l'économie.

Et la Guinée ? Le primaire (agriculture, élevage, pêche) occupe encore une grande partie de la population active, surtout en milieu rural. Le secteur minier fournit une très grande part des exportations et des recettes de l'État, mais emploie relativement peu de personnes, car il est intensif en capital. L'industrie de transformation reste peu développée, tandis que le tertiaire (commerce, transports, téléphonie, administration) se développe rapidement dans les villes. Un défi majeur est de transformer davantage sur place (riz, fruits, café, bauxite) pour créer des emplois et plus de valeur ajoutée.

5. D'autres façons de classer les activités

a) Secteur public et secteur privé.

• Le secteur public comprend les activités de l'État, des collectivités locales et des entreprises publiques (qui appartiennent à l'État en totalité ou en majorité).
• Le secteur privé comprend les activités des entreprises appartenant à des particuliers : commerçants, artisans, sociétés privées.
• On parle d'économie mixte quand les deux coexistent, ce qui est le cas de la plupart des pays.

b) Secteur formel et secteur informel.

• Le secteur formel (ou moderne) regroupe les activités déclarées et enregistrées auprès de l'État : elles paient des impôts, tiennent une comptabilité, déclarent leurs salariés.
• Le secteur informel regroupe les activités non enregistrées : petits commerces de rue, ateliers de réparation, vendeuses de beignets, apprentis non déclarés. Il est très important en Guinée et fait vivre beaucoup de familles. Il a des avantages (souplesse, emplois, services proches et bon marché) mais aussi des limites (pas de protection sociale, pas d'accès facile au crédit bancaire, pas de recettes fiscales pour l'État).