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Mathématiques · 11e SS

Leçon 12 sur 17

Généralités sur les suites numériques

Je sais ce qu'est une suite numérique, je calcule ses termes qu'elle soit donnée par une formule explicite ou par une relation de récurrence, je la représente et j'étudie son sens de variation.

  • 55 min
  • 5 exercices corrigés
  • 1 schéma
  • QCM de 5 questions

À la fin de la leçon, tu sauras :

  • Utiliser le vocabulaire et les notations des suites (terme, indice, u indice n)
  • Calculer des termes d'une suite définie de façon explicite ou par récurrence
  • Représenter graphiquement les premiers termes d'une suite
  • Étudier le sens de variation d'une suite avec le signe de u(n+1) − u(n)

Avant de commencer : Les généralités sur les fonctions (leçon 7), le calcul littéral et les fractions (leçons 1 et 3).

1Je découvre

Le club de lecture du lycée de Faranah possède 120 livres à la rentrée 2026. Chaque année, grâce aux dons des anciens élèves, il en reçoit 15 nouveaux, et on suppose qu'aucun livre n'est perdu.

Le responsable, Sékou, note les nombres de livres année après année : 120 ; 135 ; 150 ; 165 ; … Il numérote les années : l'année 0 est la rentrée 2026, l'année 1 est la rentrée 2027, et ainsi de suite. Il appelle un le nombre de livres l'année n.

Il remarque deux façons de trouver ces nombres :

  • de proche en proche : chaque nombre s'obtient en ajoutant 15 au précédent ;
  • directement : l'année n, il y a 120 + 15n livres. Pour la rentrée 2035 (n = 9), il y aura 120 + 135 = 255 livres.

Une liste de nombres numérotés comme celle-ci s'appelle une suite.

Comment définir une suite, calculer ses termes et savoir si elle augmente ou diminue ?

2Je comprends

1. Définition et notations

Une suite numérique u est une fonction qui, à chaque entier naturel n (à partir d'un certain rang), associe un réel noté un.

  • n est l'indice (ou le rang) ;
  • un est le terme de rang n, ou terme général ;
  • la suite se note (un) ou (un)n ∈ ℕ.

Le premier terme est souvent u0, parfois u1 : il faut toujours regarder l'énoncé.

Attention aux notations : un+1 est le terme qui suit un, alors que un + 1 est le terme un auquel on ajoute 1. Ce ne sont pas du tout les mêmes nombres.

2. Suite définie de façon explicite

On dit que (un) est définie de façon explicite quand on a une formule un = f(n) : on calcule directement n'importe quel terme.

Exemple

Soit u_n = 2n² − 3 pour tout entier naturel n. Calculer u₀, u₁, u₂ et u₁₀.

u₀ = 2 × 0 − 3 = −3.

u₁ = 2 × 1 − 3 = −1.

u₂ = 2 × 4 − 3 = 5.

u₁₀ = 2 × 100 − 3 = 197.

On n'a pas eu besoin de calculer u₃, …, u₉ pour trouver u₁₀.

3. Suite définie par récurrence

Une suite est définie par récurrence quand on donne :

  • son premier terme ;
  • une relation qui permet de calculer chaque terme à partir du précédent : un+1 = f(un).

Pour calculer un terme, il faut calculer tous les précédents, de proche en proche.

Exemple

Soit u₀ = 2 et, pour tout n, u(n+1) = 3u(n) − 1. Calculer u₁, u₂ et u₃.

u₁ = 3u₀ − 1 = 3 × 2 − 1 = 5.

u₂ = 3u₁ − 1 = 3 × 5 − 1 = 14.

u₃ = 3u₂ − 1 = 3 × 14 − 1 = 41.

Explicite un = f(n)Récurrence un+1 = f(un)
Donnée de départla formule suffitpremier terme + relation
Calcul de u100directil faut u1, u2, …, u99
Exempleun = 120 + 15nu0 = 120, un+1 = un + 15

La suite des livres de Sékou peut s'écrire des deux façons.

4. Représentation graphique

Dans un repère, on représente une suite par les points isolés de coordonnées (n ; un). On ne les relie pas : entre n = 1 et n = 2, il n'y a pas de terme.

12345612345678OxyABCDEFG
Les sept premiers termes de la suite v(n) = 8/(n + 1) : des points isolés, qui descendent, sans être reliés.

5. Sens de variation

Soit (un) une suite.

  • (un) est croissante si, pour tout n, un+1 ≥ un ;
  • (un) est décroissante si, pour tout n, un+1 ≤ un ;
  • (un) est constante si, pour tout n, un+1 = un.

On parle de suite strictement croissante ou décroissante avec des inégalités strictes. Une suite qui est croissante ou décroissante est dite monotone.

Méthode

Pour étudier le sens de variation d'une suite :

  1. J'écris u(n+1) : dans une formule explicite, je remplace n par (n + 1), avec des parenthèses.
  2. Je calcule la différence u(n+1) − u(n) et je la simplifie.
  3. J'étudie le signe de cette différence pour tout entier naturel n.
  4. Si elle est positive, la suite est croissante ; négative, décroissante ; nulle, constante.

Exemple

Étudier le sens de variation de u(n) = 3n + 4, puis de v(n) = 1/(n + 1).

u(n+1) − u(n) = 3(n + 1) + 4 − (3n + 4) = 3n + 3 + 4 − 3n − 4 = 3.

3 > 0, donc (u(n)) est strictement croissante.

v(n+1) − v(n) = 1/(n + 2) − 1/(n + 1) = [(n + 1) − (n + 2)] / [(n + 1)(n + 2)] = −1 / [(n + 1)(n + 2)].

Le dénominateur est positif, donc la différence est négative : (v(n)) est strictement décroissante.

Pour une suite définie par récurrence du type un+1 = un + g(n), on a directement un+1 - un = g(n) : il suffit d'étudier le signe de g(n).

Enfin, une suite peut n'être ni croissante ni décroissante : la suite wn = (-1)n vaut 1 ; -1 ; 1 ; -1 ; … Elle monte et descend sans cesse.

3Je retiens

Je retiens

Une suite associe à chaque entier n un réel u(n), appelé terme de rang n.

u(n+1) est le terme suivant de u(n) ; ne pas confondre avec u(n) + 1.

Explicite : u(n) = f(n), on calcule directement n'importe quel terme.

Récurrence : premier terme + relation u(n+1) = f(u(n)), on calcule de proche en proche.

Graphique : points isolés (n ; u(n)), jamais reliés.

Croissante : u(n+1) − u(n) ≥ 0 pour tout n ; décroissante : u(n+1) − u(n) ≤ 0.

4Erreurs fréquentes

  • Écrire u(n+1) = u(n) + 1 pour une suite explicite : avec u(n) = n², u(n+1) = (n + 1)² = n² + 2n + 1.
  • Oublier les parenthèses en remplaçant n par n + 1 : pour u(n) = 3n + 4, u(n+1) = 3(n + 1) + 4 = 3n + 7.
  • Conclure qu'une suite est croissante en regardant seulement u₀ et u₁ : il faut étudier u(n+1) − u(n) pour TOUT n.
  • Relier les points de la représentation graphique comme pour une fonction.

5Je m’exerce

1Exercice 1

Soit un = n2 - 4n + 1 pour tout n ∈ ℕ.

a) Calcule u0, u1, u2, u3 et u5.

b) Exprime un+1 en fonction de n et simplifie.

Voir le corrigéCacher le corrigé

a) u0 = 1 ; u1 = 1 - 4 + 1 = -2 ; u2 = 4 - 8 + 1 = -3 ; u3 = 9 - 12 + 1 = -2 ; u5 = 25 - 20 + 1 = 6.

b) un+1 = (n + 1)2 - 4(n + 1) + 1 = n2 + 2n + 1 - 4n - 4 + 1 = n2 - 2n - 2.

2Exercice 2

Soit (un) définie par u0 = 4 et un+1 = 12un + 3. Calcule u1, u2 et u3.

Voir le corrigéCacher le corrigé

u1 = 12 × 4 + 3 = 5 ; u2 = 12 × 5 + 3 = 5,5 ; u3 = 12 × 5,5 + 3 = 5,75.

3Exercice 3

Étudie le sens de variation de chaque suite.

a) un = 5 - 2n b) vn = n2 + n c) wn = nn + 1 d) t0 = 0 et tn+1 = tn + n2 + 1

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a) un+1 - un = 5 - 2(n + 1) - (5 - 2n) = -2 < 0 : strictement décroissante.

b) vn+1 - vn = (n + 1)2 + (n + 1) - n2 - n = 2n + 2 > 0 : strictement croissante.

c) wn+1 - wn = n + 1n + 2 - nn + 1 = (n + 1)2 - n(n + 2)(n + 1)(n + 2) = n2 + 2n + 1 - n2 - 2n(n + 1)(n + 2) = 1(n + 1)(n + 2) > 0 : strictement croissante.

d) tn+1 - tn = n2 + 1 > 0 : strictement croissante.

4Exercice 4

Soit un = 3n + 2.

a) Calcule u0 et montre que, pour tout n, un+1 = un + 3.

b) Représente graphiquement les termes u0 à u3 dans un repère (unité 1 sur l'axe des abscisses, 1 pour 2 sur l'axe des ordonnées).

Voir le corrigéCacher le corrigé

a) u0 = 2. un+1 = 3(n + 1) + 2 = 3n + 5 = (3n + 2) + 3 = un + 3.

b) Les points à placer sont (0 ; 2), (1 ; 5), (2 ; 8) et (3 ; 11) ; ils sont alignés, mais on ne les relie pas.

5Exercice 5

(Type examen) Une coopérative agricole de la région de Labé utilise un modèle pour prévoir sa production de fonio : l'année 2026 + n, elle produirait un = 500 + 40n - n2 tonnes.

a) Calcule u0, u1 et u10.

b) Montre que un+1 - un = 39 - 2n.

c) Pour quelles valeurs de n la production augmente-t-elle d'une année à la suivante ? À partir de quand diminue-t-elle ?

d) Déduis-en l'année de production maximale selon ce modèle, et cette production.

Voir le corrigéCacher le corrigé

a) u0 = 500 ; u1 = 500 + 40 - 1 = 539 ; u10 = 500 + 400 - 100 = 800.

b) un+1 - un = 40(n + 1) - (n + 1)2 - 40n + n2 = 40 - (n2 + 2n + 1) + n2 = 40 - 2n - 1 = 39 - 2n.

c) 39 - 2n > 0 ⇔ n < 19,5 ⇔ n ≤ 19 (n entier). La production augmente de un à un+1 tant que n ≤ 19 ; pour n ≥ 20, 39 - 2n < 0 et elle diminue.

d) La suite croît jusqu'à u20 puis décroît : le maximum est u20 = 500 + 800 - 400 = 900 tonnes, l'année 2026 + 20 = 2046. Contrôle : u19 = 500 + 760 - 361 = 899 et u21 = 500 + 840 - 441 = 899.

Cherche d’abord seul, sur ton cahier, puis ouvre le corrigé pour comparer.

6Je vérifie

Choisis une réponse pour chaque question : la correction s’affiche aussitôt.

1Pour un = 5n - 1, que vaut u4 ?
Voir la réponse

Réponse B : 19. u4 = 5 × 4 - 1 = 19.

2Pour u0 = 1 et un+1 = 2un + 3, que vaut u2 ?
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Réponse C : 13. u1 = 2 × 1 + 3 = 5, puis u2 = 2 × 5 + 3 = 13.

3Si un = n2, alors un+1 est égal à :
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Réponse B : n2 + 2n + 1. On remplace n par n + 1 : (n + 1)2 = n2 + 2n + 1.

4Si un+1 - un = -4 pour tout n, la suite est :
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Réponse A : strictement décroissante. La différence est toujours négative : chaque terme est plus petit que le précédent.

5La suite wn = (-1)n est :
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Réponse C : ni croissante ni décroissante. Ses termes valent alternativement 1 et -1.

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