Leçon 9 sur 19
L'organisation de l'observation statistique
Je sais décrire dans l'ordre les phases d'organisation d'une observation (préparation, exécution, contrôle) et calculer les moyens nécessaires : nombre d'enquêteurs, de superviseurs, durée et budget.
- 45 min
- 5 exercices corrigés
- 1 schéma
- QCM de 5 questions
À la fin de la leçon, tu sauras :
- Citer et ordonner les phases d'organisation d'une observation statistique
- Expliquer le rôle de la cartographie, de la formation des agents et de l'enquête pilote
- Calculer le nombre d'agents, la durée et le budget d'une collecte
- Rédiger un plan d'organisation pour une petite enquête
Avant de commencer : La leçon « L'observation statistique » (sources, qualités, erreurs).
1Je découvre
Le club de sciences du lycée de Dalaba veut connaître, pour chaque famille de la commune, la source d'eau utilisée et la distance à parcourir pour la chercher. Ibrahima, le président, est pressé : « Demain, on part tous dans les quartiers avec des cahiers ! »
Fatoumata, la secrétaire, l'arrête : « Qui va dans quel quartier ? Et si deux élèves visitent la même maison ? Qu'est-ce qu'on demande exactement ? Comment on note la distance, en mètres ou en minutes de marche ? Combien de familles un élève peut-il visiter en un après-midi ? Et qui paie les cahiers et les stylos ? »
Ibrahima se gratte la tête. Une enquête, ce n'est pas seulement poser des questions : c'est une opération à organiser comme un voyage ou une fête, avec un plan, un calendrier, une équipe et un budget.
Comment organiser une observation statistique pour qu'elle soit complète, fiable et réalisée à temps ?
2Je comprends
1. Trois grandes phases
L'organisation d'une observation statistique se déroule en trois phases successives :
- la phase préparatoire (avant la collecte) ;
- la phase d'exécution (la collecte sur le terrain) ;
- la phase de contrôle et de récupération (après la collecte, avant le dépouillement).
- 1Fixer le but, la population, les unités, les caractères et la date de référence
- 2Choisir la méthode (recensement ou sondage) et préparer le questionnaire
- 3Faire la cartographie : découper le terrain en zones, une par enquêteur
- 4Établir le calendrier et le budget ; recruter et former les agents
- 5Tester le questionnaire par une enquête pilote, puis le corriger
- 6Informer la population, puis collecter les données sous supervision
- 7Contrôler et rassembler les questionnaires avant le dépouillement
2. La phase préparatoire
C'est la phase la plus longue et la plus importante. On y fixe :
- Les objectifs : quelles questions veut-on résoudre ?
- Le champ de l'observation : la population, l'unité statistique, les caractères à observer et le territoire couvert.
- La date (ou période) de référence : le moment auquel se rapportent les informations. Par exemple, dans un recensement, on compte les personnes présentes à une date précise, même si la collecte dure plusieurs jours ; ainsi un bébé né après cette date n'est pas compté, et une personne décédée après cette date l'est.
- La méthode : observer toutes les unités (recensement) ou une partie (sondage) ; interroger ou mesurer.
- Les documents : le questionnaire (ou la fiche de relevé) et le manuel de l'enquêteur, qui explique chaque question et les définitions (qu'est-ce qu'un ménage ? qu'est-ce qu'un membre absent ?).
- La cartographie : on découpe le territoire en petites zones de dénombrement (ou zones d'enquête), dessinées sur des croquis, de façon que chaque partie du terrain soit attribuée à un seul enquêteur. C'est la meilleure protection contre les oublis et les doubles comptes.
- Le calendrier : dates de formation, de collecte, de contrôle, de publication.
- Le budget : salaires ou primes des agents, transport, impression des documents, matériel, formation.
- Le recrutement et la formation des enquêteurs (qui posent les questions) et des superviseurs (ou contrôleurs, qui encadrent et vérifient une équipe d'enquêteurs).
- L'enquête pilote (ou pré-test) : on essaie le questionnaire sur un petit nombre d'unités pour repérer les questions mal comprises, trop longues ou mal ordonnées, et on les corrige.
- La sensibilisation de la population (radio, crieurs, chefs de quartier, imams et prêtres, associations) pour qu'elle accueille les enquêteurs et réponde sincèrement.
3. La phase d'exécution
C'est la collecte proprement dite. Chaque enquêteur parcourt sa zone, visite toutes les unités prévues et remplit les questionnaires. Pendant ce temps, le superviseur :
- vérifie que toute la zone est couverte ;
- relit les questionnaires chaque jour et renvoie l'enquêteur en cas d'erreur ;
- refait quelques interviews au hasard pour contrôler la qualité ;
- règle les difficultés (refus, ménages absents, accès difficile en saison des pluies).
4. La phase de contrôle et de récupération
À la fin de la collecte, on rassemble tous les questionnaires, on vérifie qu'aucune zone ne manque, que les questionnaires sont complets et cohérents, puis on les range et on les transmet pour le dépouillement (chapitre suivant).
5. Calculer les moyens nécessaires
L'organisateur doit calculer combien d'agents recruter et combien la collecte coûtera. Le raisonnement repose sur le rendement d'un enquêteur (nombre d'unités interrogées par jour).
nombre d'enquêteurs = nombre d'unités à observerrendement par jour × nombre de jours
Si le résultat n'est pas entier, on arrondit à l'entier supérieur (on ne peut pas recruter une fraction d'enquêteur, et il faut finir à temps).
Exemple
Situation : on doit interroger 3 000 ménages en 15 jours. Un enquêteur interroge en moyenne 10 ménages par jour. On prévoit un superviseur pour 5 enquêteurs.
Questions : a) Combien d'enquêteurs faut-il ? b) Combien de superviseurs ?
Réponses :
a) Un enquêteur interroge 10 × 15 = 150 ménages pendant la collecte. Nombre d'enquêteurs : 3 000 / 150 = 20 enquêteurs.
b) 20 / 5 = 4 superviseurs.
Exemple
Situation : même enquête. Chaque enquêteur reçoit 120 000 GNF par jour de collecte et chaque superviseur 180 000 GNF par jour. La formation dure 3 jours, payée 50 000 GNF par jour à chaque agent (enquêteurs et superviseurs). L'impression coûte 1 500 GNF par questionnaire, et on imprime 10 % de questionnaires en plus par sécurité.
Question : calcule le budget total.
Réponse :
Enquêteurs : 20 × 15 × 120 000 = 36 000 000 GNF.
Superviseurs : 4 × 15 × 180 000 = 10 800 000 GNF.
Formation : (20 + 4) × 3 × 50 000 = 3 600 000 GNF.
Questionnaires : 3 000 + 10 % de 3 000 = 3 300 questionnaires ; 3 300 × 1 500 = 4 950 000 GNF.
Total : 36 000 000 + 10 800 000 + 3 600 000 + 4 950 000 = 55 350 000 GNF.
Méthode
Pour calculer les moyens d'une collecte :
- Je calcule ce qu'un enquêteur peut faire pendant toute la collecte : rendement par jour × nombre de jours.
- Je divise le nombre total d'unités par ce résultat ; j'arrondis à l'entier supérieur.
- Je calcule le nombre de superviseurs (enquêteurs ÷ nombre d'enquêteurs par superviseur), arrondi à l'entier supérieur.
- Je calcule chaque poste du budget séparément (collecte, supervision, formation, documents, transport).
- J'additionne et je vérifie chaque multiplication.
6. Tableau de synthèse
| Phase | Principales tâches | Erreurs évitées |
|---|---|---|
| Préparation | Objectifs, champ, date de référence, questionnaire, cartographie, budget, formation, enquête pilote, sensibilisation | Oublis, doubles comptes, questions mal comprises |
| Exécution | Collecte dans chaque zone, supervision quotidienne | Erreurs d'enquêteur, non-réponses |
| Contrôle et récupération | Rassembler, vérifier complétude et cohérence, transmettre | Questionnaires perdus ou incomplets |
3Je retiens
Je retiens
Organisation d'une observation : phase préparatoire, phase d'exécution (collecte), phase de contrôle et de récupération.
Préparation : objectifs, champ (population, unité, caractères, territoire), date de référence, méthode, questionnaire et manuel, cartographie, calendrier, budget, recrutement et formation, enquête pilote, sensibilisation.
La cartographie découpe le terrain en zones de dénombrement, une par enquêteur, contre les oublis et doubles comptes.
L'enquête pilote (pré-test) sert à corriger le questionnaire avant la collecte.
Le superviseur encadre et contrôle une équipe d'enquêteurs.
Nombre d'enquêteurs = unités à observer / (rendement par jour × nombre de jours), arrondi à l'entier supérieur.
4Erreurs fréquentes
- Partir sur le terrain sans cartographie : des quartiers sont oubliés, d'autres visités deux fois.
- Oublier l'enquête pilote : on découvre trop tard qu'une question est mal comprise par tout le monde.
- Arrondir le nombre d'enquêteurs à l'entier inférieur : la collecte ne sera pas finie à temps.
- Oublier des postes dans le budget (formation, transport, questionnaires de réserve) : l'enquête s'arrête faute d'argent.
5Je m’exerce
1Exercice 1
(Questions de cours)
a) Cite les trois phases de l'organisation d'une observation statistique.
b) Qu'est-ce que la date de référence ? Pourquoi est-elle nécessaire ?
c) À quoi sert l'enquête pilote ?
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a) La phase préparatoire, la phase d'exécution (collecte) et la phase de contrôle et de récupération.
b) C'est le moment précis auquel se rapportent toutes les informations recueillies. Elle est nécessaire parce que la collecte dure plusieurs jours : sans date unique, des naissances, des décès ou des déménagements survenus pendant la collecte pourraient être comptés de façon différente selon les zones.
c) À essayer le questionnaire sur quelques unités pour repérer les questions mal comprises ou mal ordonnées et les corriger avant la collecte.
2Exercice 2
Classe chaque tâche dans sa phase (préparation, exécution, contrôle et récupération) : a) former les enquêteurs ; b) visiter les ménages ; c) vérifier qu'aucune zone ne manque ; d) dessiner les croquis des zones ; e) relire chaque jour les questionnaires de son équipe ; f) annoncer l'enquête à la radio rurale.
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a) Préparation. b) Exécution. c) Contrôle et récupération. d) Préparation (cartographie). e) Exécution (supervision). f) Préparation (sensibilisation).
3Exercice 3
On doit recenser 1 800 exploitations agricoles en 12 jours. Un enquêteur visite 6 exploitations par jour.
a) Combien d'enquêteurs faut-il ?
b) Avec un superviseur pour 6 enquêteurs, combien de superviseurs faut-il ?
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a) Un enquêteur visite 6 × 12 = 72 exploitations. 1 800 / 72 = 25 enquêteurs.
b) 25 / 6 ≈ 4,17 ; on arrondit à l'entier supérieur : 5 superviseurs.
4Exercice 4
Même question qu'à l'exercice 3, mais la collecte ne doit durer que 10 jours. Combien d'enquêteurs faut-il ? Justifie l'arrondi.
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Un enquêteur visite 6 × 10 = 60 exploitations. 1 800 / 60 = 30 enquêteurs. Le résultat est entier : aucun arrondi n'est nécessaire (s'il ne l'était pas, on arrondirait à l'entier supérieur pour finir dans les délais).
5Exercice 5
(Type examen) Le club de sciences de Dalaba veut interroger les 840 ménages de la commune en 7 jours. Chaque élève-enquêteur interroge 8 ménages par jour. On prévoit 1 superviseur (un professeur) pour 5 élèves. Chaque élève reçoit 20 000 GNF par jour pour le transport et le repas ; chaque questionnaire coûte 1 000 GNF, et on imprime 50 questionnaires de réserve.
a) Calcule le nombre d'élèves-enquêteurs et de superviseurs.
b) Calcule le budget (élèves et questionnaires).
c) Décris en cinq étapes ce que le club doit faire avant le premier jour de collecte.
Voir le corrigéCacher le corrigé
a) Un élève interroge 8 × 7 = 56 ménages. 840 / 56 = 15 élèves-enquêteurs. Superviseurs : 15 / 5 = 3 professeurs.
b) Élèves : 15 × 7 × 20 000 = 2 100 000 GNF. Questionnaires : 840 + 50 = 890 ; 890 × 1 000 = 890 000 GNF. Total : 2 100 000 + 890 000 = 2 990 000 GNF.
c) Étapes : 1) définir le but, les caractères (source d'eau, distance) et la date de référence ; 2) rédiger le questionnaire et le tester sur quelques ménages (enquête pilote) ; 3) découper la commune en 15 zones sur un croquis, une par élève ; 4) former les élèves (définitions, façon de poser les questions, de noter les réponses) ; 5) informer la population par le chef de quartier et la radio rurale.
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6Je vérifie
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