Leçon 14 sur 20
This, that, these, those (les démonstratifs)
Je sais montrer une personne ou un objet, proche ou éloigné, au singulier ou au pluriel, avec this, that, these et those.
- 45 min
- 6 exercices corrigés
- 1 schéma
- QCM de 5 questions
À la fin de la leçon, tu sauras :
- Choisir entre this, that, these et those selon la distance et le nombre
- Accorder le verbe be avec le démonstratif (this is, these are)
- Poser et répondre aux questions What is this? What are those?
- Utiliser this is pour présenter quelqu'un
Avant de commencer : Le verbe to be au présent, les articles et le pluriel des noms.
1Je découvre
Sékou fait visiter l'école à Mariama, une nouvelle élève arrivée de Nzérékoré. Il veut lui montrer les lieux en anglais, pour s'entraîner.
Il pose la main sur une table près de lui : « This is my desk. » Puis il montre du doigt un grand arbre au fond de la cour : « That is the old mango tree. »
Mariama prend des cahiers posés à côté d'elle : « Are these your exercise books? » Puis elle montre des élèves qui jouent loin, près du portail : « Who are those boys? »
En les écoutant, on remarque quatre mots différents : this, that, these, those. En français, on dirait simplement « ce, cet, cette, ces » ou « celui-ci, celui-là ». Mais l'anglais fait deux distinctions très claires : près ou loin, et un seul ou plusieurs.
Comment choisir entre this, that, these et those ?
2Je comprends
1. Deux questions pour choisir
Pour choisir le bon démonstratif, on se pose deux questions :
- La chose est-elle près de moi ou loin de moi ?
- Y en a-t-il une seule (singulier) ou plusieurs (pluriel) ?
| Près de moi (ici) | Loin de moi (là-bas) | |
|---|---|---|
| Singulier | this (ce…-ci, celui-ci) | that (ce…-là, celui-là) |
| Pluriel | these (ces…-ci, ceux-ci) | those (ces…-là, ceux-là) |
- this book (un livre, ici)
- these books (des livres, ici)
- This is my pen.
- These are my shoes.
- that book (un livre, là-bas)
- those books (des livres, là-bas)
- That is your house.
- Those are the goats of my uncle.
Un moyen simple de retenir : this et these vont avec here (ici) ; that et those vont avec there (là-bas).
2. Devant un nom : adjectif démonstratif
Placé devant un nom, le démonstratif remplace l'article :
- *this bag* (ce sac-ci), *that car* (cette voiture-là)
- *these mangoes* (ces mangues-ci), *those trees* (ces arbres-là)
Le nom doit être au même nombre que le démonstratif :
- this et that + nom singulier : this girl, that man ;
- these et those + nom pluriel : these girls, those men.
Comme pour les autres adjectifs, this, that, these, those ne changent ni au masculin ni au féminin : this boy, this girl.
3. Seul : pronom démonstratif
Le démonstratif peut aussi être utilisé seul, sans nom, pour désigner quelque chose :
- *This is my pen.* (Ceci est mon stylo. / C'est mon stylo.)
- *Those are my cousins.* (Ce sont mes cousins, là-bas.)
4. L'accord avec le verbe be
Avec this et that (singulier) → is ; avec these et those (pluriel) → are.
| Affirmation | Négation | Question |
|---|---|---|
| *This is a map.* | *This isn't a map.* | *Is this a map?* |
| *That is a bus.* | *That isn't a bus.* | *Is that a bus?* |
| *These are pens.* | *These aren't pens.* | *Are these pens?* |
| *Those are cows.* | *Those aren't cows.* | *Are those cows?* |
On peut contracter that is en *that's*. En revanche, on ne contracte pas this is à l'écrit.
5. Questions et réponses courtes
Pour demander ce qu'est un objet :
- *What is this?* → *It is a ruler.* (C'est une règle.)
- *What are those?* → *They are cashew trees.* (Ce sont des anacardiers.)
Dans la réponse, on remplace le démonstratif par it (singulier) ou they (pluriel).
Réponses courtes :
- Is this your bag? → Yes, it is. / No, it isn't.
- Are those your friends? → Yes, they are. / No, they aren't.
6. This is pour présenter quelqu'un
Pour présenter une personne, on utilise this is, même si elle n'est pas tout près :
- *Mum, this is Kadiatou, my new friend.*
- *These are my parents.*
Au téléphone, on se présente aussi avec this is : *Hello, this is Alpha.* (Allô, c'est Alpha.)
Méthode
Pour choisir le bon démonstratif :
- Je regarde si la chose est près (here) ou loin (there).
- Je regarde si elle est au singulier ou au pluriel.
- Près + singulier = this ; près + pluriel = these ; loin + singulier = that ; loin + pluriel = those.
- J'accorde le nom (singulier ou pluriel) et le verbe (is ou are).
- Dans la réponse à What is this? ou What are those?, j'emploie it ou they.
Exemple
Complete with this, that, these or those.
a) (Tu tiens un stylo dans la main) ... is my pen.
Près + singulier → This is my pen.
b) (Tu montres des maisons au loin, de l'autre côté du fleuve) ... houses are beautiful.
Loin + pluriel → Those houses are beautiful.
c) (Tu montres un bus qui passe au loin) Is ... the bus to Mamou?
Loin + singulier → Is that the bus to Mamou?
d) (Tu montres les chaussures que tu portes) ... are my new shoes.
Près + pluriel → These are my new shoes.
Exemple
Put the sentences in the plural.
« This is my exercise book. »
this → these ; is → are ; exercise book → exercise books.
Answer: These are my exercise books.
« That child is my cousin. »
that → those ; child → children (pluriel irrégulier) ; is → are ; cousin → cousins.
Answer: Those children are my cousins.
7. Petit dialogue au marché
Hawa: Good morning! How much is this pineapple?
Seller: It is ten thousand francs.
Hawa: And those avocados, over there?
Seller: Those avocados are five thousand francs for three.
Hawa: OK. I'll take this pineapple and those avocados, please.
Remarque : Hawa tient l'ananas (this) et montre les avocats plus loin sur l'étal (those). Les prix sont un exemple pour l'exercice.
3Je retiens
Je retiens
Près + singulier : this ; près + pluriel : these.
Loin + singulier : that ; loin + pluriel : those.
this / that + nom singulier + is ; these / those + nom pluriel + are.
What is this? → It is a… ; What are those? → They are…
This is… sert aussi à présenter quelqu'un : This is my friend Fanta.
Les démonstratifs ne changent pas au féminin ; that is peut devenir that's.
4Erreurs fréquentes
- Oublier d'accorder le nom : « these book » ou « those tree » sont faux ; on écrit « these books », « those trees ».
- Mauvais accord du verbe : « These is my shoes » est faux ; on écrit « These are my shoes ».
- Confondre this (près) et that (loin) : pour un objet que tu tiens dans la main, dis « this », pas « that ».
- Répondre avec le démonstratif : à « What is this? », on répond « It is a pen », pas « This is a pen » répété sans raison.
5Je m’exerce
1Exercice 1
Complete with this or these (things near you).
a) … is my bag.
b) … are my pencils.
c) … ruler is long.
d) … exercise books are new.
e) … is my friend Aïssatou.
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a) This is my bag.
b) These are my pencils.
c) This ruler is long.
d) These exercise books are new.
e) This is my friend Aïssatou.
2Exercice 2
Complete with that or those (things far from you).
a) … is the mosque.
b) … are my uncle's cows.
c) … bus is full.
d) … children are my cousins.
e) Is … your house over there?
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a) That is the mosque.
b) Those are my uncle's cows.
c) That bus is full.
d) Those children are my cousins.
e) Is that your house over there?
3Exercice 3
Put the sentences in the plural.
a) This is a mango.
b) That is a goat.
c) This girl is my friend.
d) That man is a doctor.
e) Is this your book?
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a) These are mangoes. (a disparaît au pluriel ; mango → mangoes)
b) Those are goats.
c) These girls are my friends.
d) Those men are doctors. (man → men)
e) Are these your books?
4Exercice 4
Find and correct the mistake.
a) These is my shoes.
b) That trees are very tall.
c) Those child are my brothers.
d) What are this? – It is a map.
e) This are my parents.
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a) These are my shoes.
b) Those trees are very tall. (trees est au pluriel)
c) Those children are my brothers. (pluriel irrégulier)
d) What is this? – It is a map.
e) These are my parents. (parents est au pluriel)
5Exercice 5
Answer the questions (use it or they).
a) What is this? (a pencil case)
b) What are those? (mango trees)
c) Is this your bag? (yes)
d) Are these your pens? (no)
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a) It is a pencil case.
b) They are mango trees.
c) Yes, it is.
d) No, they aren't.
6Exercice 6
Write a short dialogue (five lines) between you and a new pupil. You show him or her the school. Use this, that, these and those at least once each.
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Exemple de réponse :
Me: Hello! This is our classroom.
Pupil: Is that the headmaster's office?
Me: Yes, it is. And those buildings are the toilets.
Pupil: Are these the English books?
Me: Yes, they are. This is your desk, next to my desk.
Cherche d’abord seul, sur ton cahier, puis ouvre le corrigé pour comparer.
6Je vérifie
Choisis une réponse pour chaque question : la correction s’affiche aussitôt.
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Toutes les leçons de Anglais · 7e
Leçon ajoutée par Kharandi pour compléter le programme de la classe.