Leçon 12 sur 33
Expressions littérales : réduire et utiliser la distributivité
Je sais écrire une expression avec des lettres, la réduire, la calculer pour une valeur donnée et utiliser la distributivité pour développer ou factoriser.
- 45 min
- 6 exercices corrigés
- 1 schéma
- QCM de 5 questions
À la fin de la leçon, tu sauras :
- Écrire une expression littérale et appliquer les conventions d'écriture
- Calculer la valeur d'une expression pour une valeur de la lettre
- Réduire une expression en regroupant les termes semblables
- Développer et factoriser avec la distributivité
Avant de commencer : Les priorités dans les calculs, l'addition et la soustraction des nombres relatifs.
1Je découvre
Mariama vend des beignets devant l'école, à Labé. Chaque matin, elle achète la farine et l'huile pour 25 000 GNF, puis elle vend chaque beignet 1 000 GNF.
Le lundi, elle vend 40 beignets. Son bénéfice est : 40 × 1 000 - 25 000 = 15 000 GNF.
Le mardi, elle vend 55 beignets : 55 × 1 000 - 25 000 = 30 000 GNF.
Son frère Ibrahima lui dit : « Tu refais toujours le même calcul. Seul le nombre de beignets change. Appelle-le n et écris une fois pour toutes : bénéfice = 1 000 × n - 25 000. »
Avec une lettre, Mariama a une formule qui marche tous les jours. Mais comment écrire correctement ces expressions avec des lettres, et comment les simplifier quand elles deviennent longues ?
Comment écrire, calculer et simplifier une expression littérale ?
2Je comprends
1. Qu'est-ce qu'une expression littérale ?
Une expression littérale est une expression dans laquelle un ou plusieurs nombres sont représentés par des lettres. La lettre peut prendre différentes valeurs : on l'appelle une variable (ou une indéterminée).
Exemples : le périmètre d'un carré de côté c est 4 × c ; l'aire d'un rectangle de longueur L et de largeur l est L × l ; le bénéfice de Mariama est 1 000 × n - 25 000.
2. Les conventions d'écriture
Pour alléger l'écriture, on peut supprimer le signe × :
- entre un nombre et une lettre : 3 × a = 3a (le nombre s'écrit devant) ;
- entre deux lettres : a × b = ab ;
- devant une parenthèse : 5 × (x + 2) = 5(x + 2) ; a × (b - 1) = a(b - 1).
On ne peut pas le supprimer entre deux nombres : 3 × 4 ne s'écrit pas 34 !
Autres conventions :
- 1 × a = a et 0 × a = 0 ;
- a × a = a2 (on lit « a au carré ») et a × a × a = a3 (« a au cube »).
Exemple
Écrire plus simplement : A = 7 × x + 2 × y × x − 1 × z.
7 × x = 7x ; 2 × y × x = 2xy (on range souvent les lettres dans l'ordre alphabétique) ; 1 × z = z.
Donc A = 7x + 2xy − z.
3. Calculer la valeur d'une expression
Pour calculer une expression pour une valeur de la lettre, on remplace la lettre par cette valeur, en remettant le signe × et, si le nombre est négatif, en l'écrivant entre parenthèses. Puis on respecte les priorités : parenthèses, puis puissances, puis multiplications et divisions, puis additions et soustractions.
Exemple
Calculer B = 3x² − 5x + 2 pour x = 4, puis pour x = −2.
Pour x = 4 : B = 3 × 4² − 5 × 4 + 2 = 3 × 16 − 20 + 2 = 48 − 20 + 2 = 30.
Pour x = −2 : B = 3 × (−2)² − 5 × (−2) + 2 = 3 × 4 + 10 + 2 = 12 + 10 + 2 = 24.
Attention : (−2)² = (−2) × (−2) = 4, qui est positif.
4. Réduire une expression
Dans une somme, chaque morceau séparé par un signe + ou − est un terme. Deux termes sont semblables s'ils ont exactement la même partie littérale (mêmes lettres avec les mêmes exposants) : 5x et -2x sont semblables ; 3x2 et 7x2 sont semblables ; mais 4x et 4x2 ne le sont pas.
Réduire une expression, c'est regrouper les termes semblables en additionnant leurs coefficients (les nombres devant les lettres), puis écrire le résultat avec le moins de termes possible.
5x - 2x + x = (5 - 2 + 1)x = 4x.
Méthode
Pour réduire une expression :
- Je repère les termes semblables (je peux les souligner de la même couleur).
- Je les regroupe en gardant le signe qui est devant chacun.
- J'additionne les coefficients de chaque groupe.
- J'écris le résultat, en général en commençant par les puissances les plus grandes : x², puis x, puis le nombre seul.
Exemple
Réduire C = 4x² + 3x − 7 − x² + 5x + 2.
Termes en x² : 4x² − x² = 3x².
Termes en x : 3x + 5x = 8x.
Nombres seuls : −7 + 2 = −5.
Donc C = 3x² + 8x − 5.
On ne peut pas aller plus loin : 3x², 8x et −5 ne sont pas semblables.
5. La distributivité : développer
La distributivité de la multiplication sur l'addition et la soustraction dit que, pour tous nombres k, a et b :
k(a + b) = ka + kb et k(a - b) = ka - kb.
Développer, c'est transformer un produit en somme : on multiplie le facteur k par chaque terme de la parenthèse.
Cas du signe − devant une parenthèse. -(a + b) = -a - b et -(a - b) = -a + b : on change le signe de chaque terme de la parenthèse. C'est la distributivité avec k = -1.
Exemple
Développer et réduire D = 3(2x + 5) − 4(x − 1).
3(2x + 5) = 3 × 2x + 3 × 5 = 6x + 15.
−4(x − 1) = (−4) × x + (−4) × (−1) = −4x + 4.
D = 6x + 15 − 4x + 4 = 2x + 19.
Vérification avec x = 1 : départ 3 × 7 − 4 × 0 = 21 ; arrivée 2 + 19 = 21. Juste.
6. La distributivité : factoriser
Factoriser, c'est faire le chemin inverse : transformer une somme en produit. On repère un facteur commun k à tous les termes et on écrit :
ka + kb = k(a + b) et ka - kb = k(a - b).
| Développer (produit → somme) | Factoriser (somme → produit) |
|---|---|
| 5(x + 3) = 5x + 15 | 5x + 15 = 5(x + 3) |
| x(x - 2) = x2 - 2x | x2 - 2x = x(x - 2) |
| -2(a - 4) = -2a + 8 | 6y + 9 = 3(2y + 3) |
Exemple
Factoriser E = 12a + 18 et F = 7x² + 3x.
12a = 6 × 2a et 18 = 6 × 3 : le facteur commun est 6. E = 6(2a + 3).
7x² = x × 7x et 3x = x × 3 : le facteur commun est x. F = x(7x + 3).
Contrôle : en redéveloppant, on retrouve bien 12a + 18 et 7x² + 3x.
7. Retour aux beignets de Mariama
Le bénéfice s'écrit 1 000n - 25 000. En factorisant par 1 000 : 1 000(n - 25). Cette forme montre tout de suite que Mariama gagne de l'argent seulement si n dépasse 25 beignets ! Pour n = 40 : 1 000 × (40 - 25) = 15 000 GNF, comme au début.
3Je retiens
Je retiens
Expression littérale : expression où des nombres sont remplacés par des lettres.
On peut supprimer le signe × devant une lettre ou une parenthèse : 3 × a = 3a ; a × a = a².
Pour calculer, on remplace la lettre par sa valeur (entre parenthèses si elle est négative) et on respecte les priorités.
Réduire : regrouper les termes semblables (même partie littérale) en additionnant leurs coefficients.
Développer : k(a + b) = ka + kb et k(a − b) = ka − kb.
Factoriser : ka + kb = k(a + b) (on met le facteur commun devant).
−(a − b) = −a + b : un signe − devant une parenthèse change le signe de chaque terme.
4Erreurs fréquentes
- Additionner des termes non semblables : 3x + 2 n'est pas égal à 5x ; 2x + 3x² n'est pas égal à 5x³. On ne regroupe que des termes qui ont exactement la même partie littérale.
- Oublier de multiplier le second terme : 4(x + 3) = 4x + 12, et non 4x + 3.
- Oublier de changer tous les signes : −(2x − 5) = −2x + 5, et non −2x − 5.
- Confondre 2x et x² : pour x = 5, 2x = 10 alors que x² = 25.
5Je m’exerce
1Exercice 1
Écris plus simplement.
a) 6 × y b) a × b × 4 c) 1 × x + 0 × y d) t × t × 2
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a) 6 × y = 6y ; b) a × b × 4 = 4ab ; c) 1 × x + 0 × y = x + 0 = x ; d) t × t × 2 = 2t2.
2Exercice 2
Calcule A = 2x2 - 3x + 1 pour x = 3, puis pour x = -1.
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Pour x = 3 : A = 2 × 32 - 3 × 3 + 1 = 2 × 9 - 9 + 1 = 18 - 9 + 1 = 10.
Pour x = -1 : A = 2 × (-1)2 - 3 × (-1) + 1 = 2 × 1 + 3 + 1 = 6.
3Exercice 3
Réduis les expressions suivantes.
a) B = 7a - 2 + 3a + 9
b) C = 5x2 - 4x + 6 - 2x2 + x - 10
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a) B = 7a + 3a - 2 + 9 = 10a + 7.
b) C = (5x2 - 2x2) + (-4x + x) + (6 - 10) = 3x2 - 3x - 4.
4Exercice 4
Développe et réduis.
a) D = 6(3x - 2)
b) E = 2(x + 4) - 3(2x - 1)
c) F = x(x + 5) - (x2 - 2x)
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a) D = 6 × 3x - 6 × 2 = 18x - 12.
b) E = 2x + 8 - 6x + 3 = -4x + 11.
c) F = x2 + 5x - x2 + 2x = 7x.
5Exercice 5
Factorise.
a) 8x + 20 b) 15a - 10 c) y2 + 9y
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a) 8x = 4 × 2x et 20 = 4 × 5 : 8x + 20 = 4(2x + 5).
b) 15a = 5 × 3a et 10 = 5 × 2 : 15a - 10 = 5(3a - 2).
c) y2 = y × y et 9y = y × 9 : y2 + 9y = y(y + 9).
6Exercice 6
(Problème) Un terrain rectangulaire de Kankan a une longueur de x + 8 mètres et une largeur de x mètres.
a) Écris son périmètre P en fonction de x, puis développe et réduis.
b) Écris son aire mathcalA sous forme développée.
c) Calcule P et mathcalA pour x = 12.
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a) P = 2 × (longueur + largeur) = 2(x + 8 + x) = 2(2x + 8) = 4x + 16.
b) mathcalA = longueur × largeur = x(x + 8) = x2 + 8x.
c) Pour x = 12 : P = 4 × 12 + 16 = 48 + 16 = 64 m ; mathcalA = 122 + 8 × 12 = 144 + 96 = 240 m².
Contrôle : le terrain mesure 20 m sur 12 m ; 2 × (20 + 12) = 64 m et 20 × 12 = 240 m².
Cherche d’abord seul, sur ton cahier, puis ouvre le corrigé pour comparer.
6Je vérifie
Choisis une réponse pour chaque question : la correction s’affiche aussitôt.
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Toutes les leçons de Mathématiques · 8e
Leçon ajoutée par Kharandi pour compléter le programme de la classe.