Aller au contenu
Mathématiques · 8e

Leçon 13 sur 33

Les équations

Je sais vérifier si un nombre est solution d'une équation et résoudre une équation du premier degré à une inconnue.

  • 50 min
  • 6 exercices corrigés
  • 1 schéma
  • QCM de 5 questions

À la fin de la leçon, tu sauras :

  • Reconnaître une équation, son inconnue et ses deux membres
  • Tester si un nombre est solution d'une équation
  • Résoudre une équation du type ax + b = c ou ax + b = cx + d
  • Vérifier sa solution

Avant de commencer : Les nombres relatifs et les expressions littérales (réduire, développer).

1Je découvre

Sékou part au marché de Madina avec 50 000 GNF. Il achète un sac de charbon à 20 000 GNF et plusieurs boîtes de tomate concentrée, toutes au même prix : 6 000 GNF la boîte. En rentrant, il lui reste 12 000 GNF. Sa petite sœur Hawa se demande : « Combien de boîtes a-t-il achetées ? »

Appelons x le nombre de boîtes. Sékou a dépensé 20 000 + 6 000x GNF, et comme il lui reste 12 000 GNF, il a dépensé 50 000 - 12 000 = 38 000 GNF. On peut donc écrire l'égalité :

20 000 + 6 000x = 38 000.

Cette égalité n'est vraie que pour une seule valeur de x. Hawa essaie au hasard : 3 boîtes ? 5 boîtes ? Elle finit par trouver, mais cela prend du temps. Il existe une méthode sûre et rapide.

Comment trouver, sans tâtonner, la valeur de l'inconnue qui rend une égalité vraie ?

2Je comprends

1. Le vocabulaire

Une équation est une égalité qui contient une lettre dont on ne connaît pas la valeur : l'inconnue.

Dans l'équation 3x + 4 = 19 :

  • x est l'inconnue ;
  • 3x + 4 est le premier membre (à gauche du signe =) ;
  • 19 est le second membre (à droite).

Une solution de l'équation est une valeur de l'inconnue qui rend l'égalité vraie. Résoudre une équation, c'est trouver toutes ses solutions.

Cette année, tu étudies les équations du premier degré à une inconnue : l'inconnue n'apparaît jamais au carré, et il y a en général une seule solution.

2. Tester si un nombre est solution

Pour savoir si un nombre est solution, on remplace l'inconnue par ce nombre dans chaque membre, on calcule chaque membre séparément, puis on compare.

Exemple

Le nombre 5 est-il solution de 3x + 4 = 19 ? Et le nombre 4 ?

Pour x = 5 : premier membre 3 × 5 + 4 = 15 + 4 = 19 ; second membre 19. Les deux membres sont égaux : 5 est solution.

Pour x = 4 : premier membre 3 × 4 + 4 = 12 + 4 = 16 ; second membre 19. 16 ≠ 19 : 4 n'est pas solution.

3. L'équation, c'est une balance

Imagine une balance du marché en équilibre. Si tu ajoutes le même poids sur les deux plateaux, elle reste en équilibre. Si tu doubles ce qu'il y a sur chaque plateau, elle reste aussi en équilibre. Une équation fonctionne de la même manière.

Règle 1 (addition). On obtient une équation qui a les mêmes solutions si on ajoute ou on retranche le même nombre aux deux membres.

Règle 2 (multiplication). On obtient une équation qui a les mêmes solutions si on multiplie ou on divise les deux membres par le même nombre non nul.

En pratique, la règle 1 revient à dire : un terme peut changer de membre à condition de changer de signe.

  1. 1Équation de départ : 3x + 4 = 19
  2. 2On retranche 4 aux deux membres : 3x + 4 − 4 = 19 − 4
  3. 3On réduit : 3x = 15
  4. 4On divise les deux membres par 3 : 3x ÷ 3 = 15 ÷ 3
  5. 5Solution : x = 5
Chaque étape garde la balance en équilibre, jusqu'à isoler x.

4. La méthode de résolution

Méthode

Pour résoudre une équation du premier degré :

  1. Si besoin, je développe et je réduis chaque membre.
  2. Je regroupe les termes en x dans le premier membre et les nombres dans le second (un terme qui change de membre change de signe).
  3. Je réduis chaque membre pour obtenir ax = b.
  4. Je divise les deux membres par a (a ≠ 0) : x = b/a.
  5. Je vérifie en remplaçant x dans l'équation de départ, puis je conclus : « La solution est … ».

Exemple

Résoudre 2x − 7 = 11.

2x = 11 + 7 (le −7 passe à droite et devient +7)

2x = 18

x = 18 ÷ 2

x = 9.

Vérification : 2 × 9 − 7 = 18 − 7 = 11. Juste. La solution est 9.

Exemple

Résoudre 5x + 3 = 2x − 9.

5x − 2x = −9 − 3 (le 2x passe à gauche, le +3 passe à droite)

3x = −12

x = −12 ÷ 3

x = −4.

Vérification : 5 × (−4) + 3 = −20 + 3 = −17 et 2 × (−4) − 9 = −8 − 9 = −17. Les deux membres sont égaux. La solution est −4.

Exemple

Résoudre 3(x − 2) = x + 8.

On développe : 3x − 6 = x + 8

3x − x = 8 + 6

2x = 14

x = 7.

Vérification : 3 × (7 − 2) = 3 × 5 = 15 et 7 + 8 = 15. La solution est 7.

5. Une solution qui n'est pas entière

La solution peut être une fraction ou un nombre décimal. On garde alors l'écriture fractionnaire simplifiée.

Exemple

Résoudre 4x + 1 = 7.

4x = 7 − 1

4x = 6

x = 6/4 = 3/2 (= 1,5).

Vérification : 4 × 1,5 + 1 = 6 + 1 = 7. La solution est 3/2.

6. Retour au marché de Madina

On résout 20 000 + 6 000x = 38 000 :

6 000x = 38 000 - 20 000, soit 6 000x = 18 000, donc x = 18 0006 000 = 3.

Sékou a acheté 3 boîtes. Vérification : 20 000 + 3 × 6 000 = 38 000 GNF dépensés, et 50 000 - 38 000 = 12 000 GNF restants. C'est bien ce qu'il avait.

7. Résumé des transformations

Je vois dans le premier membreJe fais aux deux membresExemple
+ 5je retranche 5x + 5 = 8 ⇒ x = 3
- 5j'ajoute 5x - 5 = 8 ⇒ x = 13
× 4 (soit 4x)je divise par 44x = 8 ⇒ x = 2
÷ 4 (soit x4)je multiplie par 4x4 = 8 ⇒ x = 32

3Je retiens

Je retiens

Une équation est une égalité contenant une inconnue ; une solution est une valeur qui rend l'égalité vraie.

Pour tester un nombre : je remplace l'inconnue, je calcule chaque membre séparément et je compare.

Règle 1 : on peut ajouter ou retrancher le même nombre aux deux membres (un terme change de membre en changeant de signe).

Règle 2 : on peut multiplier ou diviser les deux membres par le même nombre non nul.

But : arriver à ax = b, puis x = b/a.

Je vérifie toujours ma solution dans l'équation de départ.

4Erreurs fréquentes

  • Changer un terme de membre sans changer son signe : de x + 6 = 10 on tire x = 10 − 6 = 4, et non x = 16.
  • Retrancher au lieu de diviser : de 3x = 12 on tire x = 12 ÷ 3 = 4, et non x = 12 − 3 = 9.
  • Diviser dans le mauvais sens : de 5x = 2 on tire x = 2/5, et non x = 5/2.
  • Oublier de développer : dans 2(x + 3) = 14, on écrit d'abord 2x + 6 = 14, et non 2x + 3 = 14.

5Je m’exerce

1Exercice 1

Le nombre -2 est-il solution de l'équation 4x + 11 = 3 ? Et le nombre 3 est-il solution de x2 - 1 = 2x + 2 ?

Voir le corrigéCacher le corrigé

Pour x = -2 : 4 × (-2) + 11 = -8 + 11 = 3. Le second membre vaut 3. Les deux membres sont égaux : -2 est solution de 4x + 11 = 3.

Pour x = 3 : premier membre 32 - 1 = 9 - 1 = 8 ; second membre 2 × 3 + 2 = 8. Égaux : 3 est solution de x2 - 1 = 2x + 2.

2Exercice 2

Résous les équations suivantes.

a) x + 9 = 4 b) x - 6 = -2 c) 7x = 42 d) x3 = 5

Voir le corrigéCacher le corrigé

a) x = 4 - 9 = -5. b) x = -2 + 6 = 4. c) x = 427 = 6. d) x = 5 × 3 = 15.

3Exercice 3

Résous.

a) 3x + 5 = 20 b) 6 - 2x = 14 c) 5x - 4 = 2x + 11

Voir le corrigéCacher le corrigé

a) 3x = 20 - 5 = 15, donc x = 5. Vérification : 3 × 5 + 5 = 20.

b) -2x = 14 - 6 = 8, donc x = 8-2 = -4. Vérification : 6 - 2 × (-4) = 6 + 8 = 14.

c) 5x - 2x = 11 + 4, soit 3x = 15, donc x = 5. Vérification : 5 × 5 - 4 = 21 et 2 × 5 + 11 = 21.

4Exercice 4

Résous en développant d'abord.

a) 4(x + 1) = 2x + 10 b) 2(3x - 1) - (x + 4) = 9

Voir le corrigéCacher le corrigé

a) 4x + 4 = 2x + 10 ; 4x - 2x = 10 - 4 ; 2x = 6 ; x = 3. Vérification : 4 × 4 = 16 et 2 × 3 + 10 = 16.

b) 6x - 2 - x - 4 = 9 ; 5x - 6 = 9 ; 5x = 15 ; x = 3. Vérification : 2 × (9 - 1) - (3 + 4) = 16 - 7 = 9.

5Exercice 5

Résous 6x + 5 = 2x + 7 et donne la solution sous forme de fraction simplifiée.

Voir le corrigéCacher le corrigé

6x - 2x = 7 - 5, soit 4x = 2, donc x = 24 = 12.

Vérification : 6 × 12 + 5 = 3 + 5 = 8 et 2 × 12 + 7 = 1 + 7 = 8. La solution est 12.

6Exercice 6

(Problème) Kadiatou pense à un nombre. Elle le multiplie par 4, puis retranche 7 au résultat. Elle obtient le même résultat que si elle avait ajouté 11 au nombre de départ. Écris une équation et trouve le nombre de Kadiatou.

Voir le corrigéCacher le corrigé

Soit x le nombre de Kadiatou. Premier calcul : 4x - 7. Second calcul : x + 11. L'équation est 4x - 7 = x + 11.

4x - x = 11 + 7 ; 3x = 18 ; x = 6.

Vérification : 4 × 6 - 7 = 17 et 6 + 11 = 17. Le nombre de Kadiatou est 6.

Cherche d’abord seul, sur ton cahier, puis ouvre le corrigé pour comparer.

6Je vérifie

Choisis une réponse pour chaque question : la correction s’affiche aussitôt.

1Quel nombre est solution de x + 8 = 3 ?
Voir la réponse

Réponse B : -5. x = 3 - 8 = -5. Vérification : -5 + 8 = 3.

2De 4x = 20, on déduit :
Voir la réponse

Réponse C : x = 5. On divise les deux membres par 4 : x = 204 = 5.

3Le nombre 2 est-il solution de 3x - 1 = x + 3 ?
Voir la réponse

Réponse A : oui, car les deux membres valent 5. 3 × 2 - 1 = 5 et 2 + 3 = 5 : les deux membres sont égaux.

4Quelle est la solution de 7x = 3 ?
Voir la réponse

Réponse B : 37. On divise par 7 : x = 37.

5Dans 2x + 5 = 9, que devient le terme +5 quand il passe dans le second membre ?
Voir la réponse

Réponse B : -5. Un terme qui change de membre change de signe : 2x = 9 - 5.

Tu as fini la leçon ?

Crée ton compte élève gratuit pour cocher les leçons terminées, suivre ta progression et gagner des points au QCM.

Karamö
Un point pas clair ? Dis-moi ce qui te bloque dans cette leçon : je t’explique autrement, pas à pas. Demander à Karamö

Toutes les leçons de Mathématiques · 8e

Demander à Karamö