Karamö, le prof virtuelLeçon 7 sur 15
Liste des verbes irréguliers en anglais
Je connais les verbes irréguliers les plus courants (base, prétérit, participe passé et sens) et j'ai une méthode pour les apprendre par groupes et les retenir durablement.
- 1 h
- 5 exercices corrigés
- 1 schéma
- QCM de 5 questions
À la fin de la leçon, tu sauras :
- Connaître les trois formes des verbes irréguliers les plus fréquents
- Classer les verbes irréguliers en groupes pour les mémoriser plus facilement
- Savoir à quoi sert chaque colonne (prétérit, participe passé)
- Utiliser une méthode d'apprentissage régulière
Avant de commencer : Les cinq formes du verbe (leçon 3) et le prétérit des verbes réguliers (leçon 6).
1Je découvre
Sékou a bien retenu la leçon sur le prétérit : il ajoute -ed partout. Dans sa rédaction sur ses vacances à Kankan, il écrit :
« I goed to Kankan by bus. I eated rice with my uncle and I buyed a new shirt at the market. »
Son professeur souligne trois verbes en rouge. « Ton raisonnement est logique, Sékou, mais ces verbes ne suivent pas la règle. On dit I went, I ate, I bought. Ce sont des verbes irréguliers. »
Sékou découvre alors qu'il existe en anglais environ deux cents verbes irréguliers, dont une centaine sont d'usage très fréquent. Parmi eux se trouvent justement les verbes les plus utilisés : go, come, eat, drink, see, say, make, take, give, buy… Impossible donc de raconter une histoire sans les connaître !
La bonne nouvelle : beaucoup de ces verbes se ressemblent et peuvent être appris par familles.
Quels sont les verbes irréguliers les plus importants, et comment les apprendre efficacement ?
2Je comprends
1. Trois colonnes à connaître
Chaque verbe irrégulier s'apprend avec trois formes, toujours dans le même ordre :
| Colonne | Nom | Sert à former | Exemple avec go |
|---|---|---|---|
| 1 | base verbale | présent, futur, impératif, après did / to | go : I go, I will go, Did you go? |
| 2 | prétérit (simple past) | le récit au passé, forme affirmative | went : I went to Kankan. |
| 3 | participe passé (past participle) | have + participe (present perfect), be + participe (passif) | gone : She has gone to Labé. |
Rappel très important : la 2e colonne ne sert qu'à la phrase affirmative au prétérit. À la forme négative et interrogative, on utilise did + base (colonne 1) : *I went → I didn't go → Did you go?*
La 3e forme est expliquée ici pour que tu l'apprennes dès maintenant ; tu l'utiliseras surtout avec le present perfect et le passif dans les classes suivantes.
2. Groupe A : les trois formes sont identiques (A – A – A)
| Base | Prétérit | Participe passé | Sens |
|---|---|---|---|
| cut | cut | cut | couper |
| put | put | put | mettre, poser |
| let | let | let | laisser, permettre |
| hit | hit | hit | frapper |
| shut | shut | shut | fermer |
| cost | cost | cost | coûter |
| hurt | hurt | hurt | blesser, faire mal |
| read | read | read | lire |
Attention à read : l'écriture ne change pas, mais la prononciation oui. Base [riːd] ; prétérit et participe [red], comme la couleur red.
3. Groupe B : prétérit et participe passé identiques (A – B – B)
C'est le groupe le plus nombreux. Il suffit de retenir deux formes.
| Base | Prétérit = participe passé | Sens |
|---|---|---|
| buy | bought | acheter |
| bring | brought | apporter |
| think | thought | penser |
| fight | fought | se battre |
| teach | taught | enseigner |
| catch | caught | attraper |
| build | built | construire |
| send | sent | envoyer |
| spend | spent | dépenser, passer (du temps) |
| lend | lent | prêter |
| keep | kept | garder |
| sleep | slept | dormir |
| feel | felt | sentir, ressentir |
| leave | left | partir, quitter |
| meet | met | rencontrer |
| sell | sold | vendre |
| tell | told | dire, raconter |
| find | found | trouver |
| have | had | avoir |
| make | made | faire, fabriquer |
| say | said | dire |
| pay | paid | payer |
| hear | heard | entendre |
| stand | stood | être debout |
| understand | understood | comprendre |
| sit | sat | s'asseoir |
| win | won | gagner |
| lose | lost | perdre |
| get | got | obtenir, devenir |
| hold | held | tenir |
Petites familles utiles : buy, bring, think, fight → -ought ; teach, catch → -aught ; send, spend, lend, build → -t ; keep, sleep, feel → -ept / -elt.
4. Groupe C : trois formes différentes (A – B – C)
| Base | Prétérit | Participe passé | Sens |
|---|---|---|---|
| be | was / were | been | être |
| do | did | done | faire |
| go | went | gone | aller |
| see | saw | seen | voir |
| eat | ate | eaten | manger |
| give | gave | given | donner |
| take | took | taken | prendre |
| write | wrote | written | écrire |
| drive | drove | driven | conduire |
| ride | rode | ridden | monter (à vélo, à cheval) |
| speak | spoke | spoken | parler |
| break | broke | broken | casser |
| choose | chose | chosen | choisir |
| forget | forgot | forgotten | oublier |
| wake | woke | woken | (se) réveiller |
| know | knew | known | savoir, connaître |
| grow | grew | grown | grandir, cultiver |
| throw | threw | thrown | lancer, jeter |
| fly | flew | flown | voler (en l'air) |
| draw | drew | drawn | dessiner |
| wear | wore | worn | porter (un vêtement) |
| fall | fell | fallen | tomber |
| begin | began | begun | commencer |
| drink | drank | drunk | boire |
| sing | sang | sung | chanter |
| swim | swam | swum | nager |
Petites familles : know, grow, throw, fly, draw → prétérit en -ew, participe en -own / -awn ; begin, drink, sing, swim → i – a – u ; speak, break, choose → -o- au prétérit, -en au participe.
5. Groupe D : la base revient au participe (A – B – A)
| Base | Prétérit | Participe passé | Sens |
|---|---|---|---|
| come | came | come | venir |
| become | became | become | devenir |
| run | ran | run | courir |
Méthode
Pour apprendre les verbes irréguliers durablement :
- Apprends-les par groupes et par familles de sons (bought, brought, thought), pas dans l'ordre alphabétique.
- Récite toujours les trois formes ensemble, à voix haute : « go, went, gone ».
- Apprends 8 à 10 verbes par jour, pas plus, et révise ceux de la veille avant d'en apprendre de nouveaux.
- Fabrique des fiches : la base d'un côté, le prétérit, le participe et le sens de l'autre ; teste-toi avec un camarade.
- Emploie chaque verbe dans une phrase sur ta vie : « Yesterday I went to the market and I bought bread. »
Exemple
Correct Sékou's sentences.
"I goed to Kankan by bus." → go est irrégulier : go, went, gone → I went to Kankan by bus.
"I eated rice with my uncle." → eat, ate, eaten → I ate rice with my uncle.
"I buyed a new shirt." → buy, bought, bought → I bought a new shirt.
Question: "Did you buy a shirt?" → après did, on revient à la base buy (colonne 1).
Exemple
Choose the right column.
a) Yesterday I (see) my cousin. → phrase affirmative au prétérit → colonne 2 : saw.
b) Did you (see) him? → après did → colonne 1 : see.
c) I have never (see) the sea. → après have → colonne 3 : seen.
3Je retiens
Je retiens
Un verbe irrégulier s'apprend avec trois formes : base – prétérit – participe passé (go – went – gone).
Colonne 2 : prétérit affirmatif (I went). Négation et question : did + base (I didn't go, Did you go?).
Colonne 3 : après have (I have gone) et dans le passif.
A-A-A : cut, put, let, hit, shut, cost, hurt, read.
A-B-B : buy/bought, bring/brought, think/thought, teach/taught, make/made, say/said, tell/told, sell/sold…
A-B-C : go/went/gone, see/saw/seen, eat/ate/eaten, take/took/taken, write/wrote/written, do/did/done…
A-B-A : come/came/come, become/became/become, run/ran/run.
4Erreurs fréquentes
- Ajouter -ed à un verbe irrégulier : « I went », « I bought », jamais « I goed », « I buyed ».
- Utiliser la colonne 2 après did : « Did you see him? », pas « Did you saw him? ».
- Confondre prétérit et participe passé : « I ate » mais « I have eaten » ; « She wrote » mais « She has written ».
- Confondre des verbes proches : bought (buy, acheter) et brought (bring, apporter) ; felt (feel) et fell (fall).
5Je m’exerce
1Exercice 1
Give the simple past and the past participle.
a) take b) buy c) write d) come e) put f) drink g) speak h) sell
Voir le corrigéCacher le corrigé
a) took – taken
b) bought – bought
c) wrote – written
d) came – come
e) put – put
f) drank – drunk
g) spoke – spoken
h) sold – sold
2Exercice 2
Find the base form of these verbs.
a) taught b) flew c) left d) wore e) chose f) paid
Voir le corrigéCacher le corrigé
a) teach (enseigner) b) fly (voler) c) leave (partir) d) wear (porter) e) choose (choisir) f) pay (payer)
3Exercice 3
Put the verbs in the simple past.
a) Mamadou (go) to the stadium yesterday.
b) We (eat) rice and groundnut sauce last night.
c) Fanta (write) a letter to her pen friend.
d) The teacher (give) us a test on Monday.
e) I (not / see) the match.
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a) Mamadou went to the stadium yesterday.
b) We ate rice and groundnut sauce last night.
c) Fanta wrote a letter to her pen friend.
d) The teacher gave us a test on Monday.
e) I didn't see the match. (didn't + base)
4Exercice 4
Which verb is the odd one out (not in the same group)? Explain.
a) cut – put – buy – hit
b) sing – swim – drink – sleep
c) think – bring – fight – take
Voir le corrigéCacher le corrigé
a) buy : c'est un verbe A-B-B (buy, bought, bought) ; les autres sont A-A-A.
b) sleep : sleep, slept, slept (A-B-B) ; les autres suivent le modèle i – a – u (sing, sang, sung).
c) take : take, took, taken (A-B-C) ; les autres ont un prétérit en -ought (thought, brought, fought).
5Exercice 5
(Type examen) Rewrite the text in the simple past, starting with "Last Friday".
*Every Friday, Ousmane gets up early. He puts on his best clothes and goes to the mosque with his father. After the prayer, they meet their friends and speak for a long time. Then they come back home and eat together. In the afternoon, Ousmane reads a book and sleeps a little.*
Voir le corrigéCacher le corrigé
*Last Friday, Ousmane got up early. He put on his best clothes and went to the mosque with his father. After the prayer, they met their friends and spoke for a long time. Then they came back home and ate together. In the afternoon, Ousmane read a book and slept a little.*
(Tous les verbes sont irréguliers : get → got, put → put, go → went, meet → met, speak → spoke, come → came, eat → ate, read → read [red], sleep → slept.)
Cherche d’abord seul, sur ton cahier, puis ouvre le corrigé pour comparer.
6Je vérifie
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