Karamö, le prof virtuelLeçon 24 sur 51
Le participe présent et l'adjectif verbal
Je sais distinguer le participe présent (invariable, il exprime une action) de l'adjectif verbal (variable, il exprime une qualité) et j'écris correctement les paires comme fatiguant/fatigant ou précédant/précédent.
- 45 min
- 5 exercices corrigés
- 2 schémas
- QCM de 5 questions
À la fin de la leçon, tu sauras :
- Reconnaître le participe présent et l'adjectif verbal grâce à des tests
- Accorder l'adjectif verbal et laisser le participe présent invariable
- Écrire correctement les participes présents et adjectifs verbaux qui n'ont pas la même orthographe
Avant de commencer : Les modes impersonnels (infinitif, participe, gérondif) ; l'accord de l'adjectif ; la révision générale de conjugaison (9e-francais-17)
1Je découvre
Sur le chemin de l'école, à Macenta, Fatoumata et Sékou observent les femmes qui reviennent des champs.
Fatoumata dit : « Regarde ces femmes souriantes ! » Sékou ajoute : « Oui, ce sont des femmes souriant à tous les passants. »
Puis Sékou écrit dans son cahier : « La marche est fatiguante sous ce soleil. » Fatoumata le corrige : « Non ! On écrit fatigante, sans u. Mais on écrit bien : En *fatiguant* ses jambes, on arrive plus vite. »
Sékou est perdu : « Pourquoi souriantes prend-il un -es et souriant rien du tout ? Et pourquoi fatigant perd-il son u ? »
Les deux mots se ressemblent, mais ils ne jouent pas le même rôle. L'un est une forme du verbe qui exprime une action ; l'autre est un adjectif qui exprime une qualité.
Comment distinguer le participe présent de l'adjectif verbal, et comment les écrire correctement ?
2Je comprends
1. Le participe présent : une forme du verbe
Le participe présent est une forme verbale terminée par -ant. Il se forme sur le radical de la 1re personne du pluriel du présent : *nous chant-ons → chantant ; nous finiss-ons → finissant ; nous pren-ons → prenant*. (Trois exceptions : étant, ayant, sachant.)
Le participe présent :
- exprime une action ;
- est toujours invariable ;
- peut avoir un complément (COD, COI, complément circonstanciel) ;
- peut être à la forme négative ;
- peut être précédé de en : il forme alors le gérondif (en chantant).
*Les femmes, portant des bassines sur la tête, rentrent au village.* (action ; COD « des bassines »)
*Les élèves ne comprenant pas la consigne lèvent la main.* (forme négative)
2. L'adjectif verbal : un adjectif
L'adjectif verbal est un adjectif formé à partir d'un verbe, qui se termine aussi, le plus souvent, par -ant.
L'adjectif verbal :
- exprime une qualité, un état durable ;
- s'accorde en genre et en nombre avec le nom qu'il qualifie ;
- peut être épithète ou attribut ;
- peut être précédé d'un adverbe comme très, si, assez.
*Des femmes souriantes.* — *Cette histoire est amusante.* — *Des enfants très obéissants.*
3. Les tests pour les distinguer
- exprime une action
- a souvent un complément : obéissant à ses parents
- peut être mis à la forme négative : ne souriant pas
- on peut le remplacer par « qui + verbe » : qui sourit
- exprime une qualité, un état
- pas de complément
- peut être précédé de « très » : très souriant
- on peut le remplacer par un autre adjectif : gai
Le test le plus sûr : remplace le nom masculin par un nom féminin, puis essaie « très » ou la forme négative.
- *Des enfants obéissant à leurs parents* → on peut dire *des enfants qui obéissent à leurs parents* ; il y a un complément ; → participe présent, invariable.
- *Des enfants obéissants* → on peut dire *des enfants très obéissants* ; → adjectif verbal, accordé.
4. Les différences d'orthographe
Pour certains verbes, le participe présent et l'adjectif verbal ne s'écrivent pas de la même façon. Le participe présent garde toujours le radical du verbe ; l'adjectif verbal le modifie.
a) -quant (participe) / -cant (adjectif)
| Verbe | Participe présent | Adjectif verbal |
|---|---|---|
| communiquer | communiquant | communicant (des vases communicants) |
| convaincre | convainquant | convaincant (un argument convaincant) |
| provoquer | provoquant | provocant (une attitude provocante) |
| suffoquer | suffoquant | suffocant (une chaleur suffocante) |
| vaquer | vaquant | vacant (un poste vacant) |
b) -guant (participe) / -gant (adjectif)
| Verbe | Participe présent | Adjectif verbal |
|---|---|---|
| fatiguer | fatiguant | fatigant (un travail fatigant) |
| naviguer | naviguant | navigant (le personnel navigant) |
| intriguer | intriguant | intrigant (un homme intrigant) |
| extravaguer | extravaguant | extravagant (une idée extravagante) |
| zigzaguer | zigzaguant | zigzagant (une piste zigzagante) |
c) -ant (participe) / -ent (adjectif)
| Verbe | Participe présent | Adjectif verbal |
|---|---|---|
| différer | différant | différent |
| précéder | précédant | précédent |
| négliger | négligeant | négligent |
| exceller | excellant | excellent |
| équivaloir | équivalant | équivalent |
| influer | influant | influent |
| diverger, converger | divergeant, convergeant | divergent, convergent |
| somnoler | somnolant | somnolent |
Astuce : l'adjectif en -ent est le même mot que celui qu'on trouve dans le nom de la même famille : différent → différence ; excellent → excellence ; négligent → négligence ; influent → influence.
Attention aux noms : certains mots en -ant ou -ent sont aussi des noms : un fabricant (nom) ≠ fabriquant (participe) ; un président (nom) ≠ présidant (participe) ; un adhérent (nom) ≠ adhérant (participe).
- 1Je repère le mot en -ant
- 2Je cherche s'il a un complément, s'il peut être mis à la forme négative ou remplacé par « qui + verbe »
- 3Si oui : c'est un participe présent, invariable, qui garde le radical du verbe (fatiguant, précédant)
- 4Sinon, s'il peut être précédé de « très » : c'est un adjectif verbal, il s'accorde
- 5Pour l'adjectif, je vérifie l'orthographe particulière : -cant, -gant, -ent
Méthode
Pour écrire correctement un mot en -ant :
- Je cherche le verbe dont il vient.
- J'applique les tests : complément ? négation ? « qui + verbe » ? → participe présent. « très » ? qualité ? → adjectif verbal.
- Participe présent : je l'écris invariable, avec le radical du verbe (-quant, -guant, -ant).
- Adjectif verbal : je vérifie son orthographe (-cant, -gant, -ent) et je l'accorde avec le nom.
- Je relis la phrase pour vérifier le sens.
Exemple
Consigne : choisis la bonne orthographe.
« Les pêcheurs, (fatiguant / fatigant) leurs bras depuis l'aube, trouvent la pêche (fatiguante / fatigante). »
- « (fatiguant / fatigant) leurs bras » : il y a un COD (leurs bras) ; on peut dire « qui fatiguent leurs bras » → participe présent, invariable, radical du verbe : fatiguant.
- « trouvent la pêche … » : on peut dire « très fatigante » ; c'est une qualité → adjectif verbal : fatigant, accordé avec « pêche » (féminin singulier) : fatigante.
Réponse : « Les pêcheurs, fatiguant leurs bras depuis l'aube, trouvent la pêche fatigante. »
Exemple
Consigne : écris correctement le mot formé sur le verbe entre parenthèses.
a) Les jours (précéder) la fête, les femmes préparent les repas.
b) Relis la leçon (précéder).
c) Ces deux solutions sont (différer).
d) Ce sont des élèves (exceller) en mathématiques.
a) « les jours … la fête » : COD « la fête » → participe présent : précédant.
b) « la leçon … » : qualité (la leçon d'avant) → adjectif verbal : précédente (accord au féminin).
c) « sont … » : attribut, on peut dire « très différentes » → adjectif verbal : différentes.
d) « … en mathématiques » : complément ; on peut dire « qui excellent en mathématiques » → participe présent : excellant.
3Je retiens
Je retiens
Participe présent : forme verbale en -ant, exprime une action, toujours invariable ; il peut avoir un complément, être à la forme négative, former le gérondif (en chantant).
Adjectif verbal : adjectif, exprime une qualité, s'accorde avec le nom ; il peut être précédé de « très ».
Test : « qui + verbe » ou complément → participe présent ; « très » → adjectif verbal.
Le participe présent garde le radical du verbe : fatiguant, convainquant, précédant.
L'adjectif verbal peut changer : -cant (convaincant, communicant), -gant (fatigant, navigant), -ent (différent, excellent, négligent, précédent).
4Erreurs fréquentes
- Accorder le participe présent : on écrit « des enfants jouant dans la cour », sans s.
- Écrire « un travail fatiguant » : l'adjectif verbal s'écrit « fatigant », sans u.
- Écrire « un argument convainquant » : l'adjectif s'écrit « convaincant ».
- Écrire « le jour précédant » quand on parle de la qualité : on écrit « le jour précédent » ; mais « le jour précédant la fête » (avec un COD).
5Je m’exerce
1Exercice 1
Donne le participe présent de ces verbes : manger, finir, voir, être, avoir, savoir, lancer, convaincre.
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mangeant, finissant, voyant, étant, ayant, sachant, lançant, convainquant.
2Exercice 2
Participe présent ou adjectif verbal ? Justifie.
a) Des fillettes obéissantes.
b) Des fillettes obéissant à leur mère.
c) Une chaleur étouffante.
d) Les élèves, ne comprenant pas l'exercice, ont interrogé le maître.
e) C'est une histoire passionnante.
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a) obéissantes : adjectif verbal (qualité ; on peut dire « très obéissantes » ; accordé).
b) obéissant : participe présent (complément « à leur mère » ; = qui obéissent ; invariable).
c) étouffante : adjectif verbal (qualité de la chaleur ; « très étouffante »).
d) comprenant : participe présent (forme négative et COD « l'exercice »).
e) passionnante : adjectif verbal (qualité ; « très passionnante »).
3Exercice 3
Accorde si nécessaire le mot en -ant.
a) J'ai vu des femmes (chantant) en pilant le mil.
b) Ces nouvelles sont (inquiétant).
c) Les voyageurs, (descendant) du car, cherchent leurs bagages.
d) Nous avons écouté des contes (amusant).
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a) des femmes chantant en pilant le mil (participe présent : action, = qui chantent ; invariable).
b) Ces nouvelles sont inquiétantes (adjectif verbal attribut, accordé).
c) Les voyageurs, descendant du car (participe présent avec complément ; invariable).
d) des contes amusants (adjectif verbal épithète, accordé).
4Exercice 4
Choisis la bonne orthographe.
a) Un discours (convainquant / convaincant).
b) Le chauffeur, (zigzaguant / zigzagant) entre les trous, évite les accidents.
c) Une élève (négligeant / négligente).
d) (Négligeant / Négligent) ses devoirs, il a échoué.
e) Un poste (vaquant / vacant) à la mairie.
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a) Un discours convaincant (adjectif verbal).
b) Le chauffeur, zigzaguant entre les trous (participe présent, complément).
c) Une élève négligente (adjectif verbal, accordé au féminin).
d) Négligeant ses devoirs (participe présent, COD « ses devoirs »).
e) Un poste vacant (adjectif verbal).
5Exercice 5
(Type BEPC) Récris le texte en écrivant correctement les mots entre parenthèses.
« Les jours (précéder) la fête de l'indépendance, les rues de la ville sont (vivre). Des jeunes (danser) au son des tam-tams traversent les quartiers. La chaleur est (suffoquer), mais les enfants, (courir) partout, ne se plaignent pas. Les organisateurs, (fatiguer) leurs voix à force de crier, trouvent cette préparation (fatiguer) mais (exciter). »
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« Les jours précédant la fête de l'indépendance, les rues de la ville sont vivantes. Des jeunes dansant au son des tam-tams traversent les quartiers. La chaleur est suffocante, mais les enfants, courant partout, ne se plaignent pas. Les organisateurs, fatiguant leurs voix à force de crier, trouvent cette préparation fatigante mais excitante. »
Justification : précédant (COD « la fête ») ; vivantes (adjectif verbal attribut, qualité : « très vivantes » ; accordé avec « rues ») ; dansant (complément « au son des tam-tams », = qui dansent) ; suffocante (adjectif verbal, orthographe -cant, accordé) ; courant (complément « partout ») ; fatiguant (COD « leurs voix ») ; fatigante, excitante (adjectifs verbaux attributs du COD « cette préparation », accordés au féminin).
Cherche d’abord seul, sur ton cahier, puis ouvre le corrigé pour comparer.
6Je vérifie
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