L'exode rural

1. Le texte

Texte écrit pour cette leçon.

> Le départ de Sory

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> [1] Le taxi-brousse attendait au bord de la route, déjà chargé jusqu'au toit de sacs, de bidons et de poulets attachés par les pattes. Sory serrait contre lui son petit sac de toile. Derrière lui, sa mère ne pleurait pas ; elle avait pleuré toute la nuit. Son père, droit comme un tronc de karité, ne disait rien.

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> [2] « Là-bas, avait dit Sory, il y a du travail, des lumières, de l'argent. Ici, il n'y a que la houe, la poussière et l'attente de la pluie. » Les anciens avaient hoché la tête. Depuis trois saisons, la pluie arrivait tard et partait tôt, les greniers se vidaient avant la fin de l'année, et les jeunes, un à un, prenaient la route de la ville.

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> [3] Le chauffeur klaxonna. Sory monta. Par la vitre, il vit s'éloigner les cases rondes, le grand manguier, le champ de son père où il avait appris à marcher. Il sentit quelque chose se déchirer en lui, mais il garda les yeux secs : un homme part pour revenir riche.

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> [4] Six mois plus tard, dans la grande ville, Sory portait des sacs de ciment sur un chantier. Il dormait avec quatre autres jeunes du village dans une chambre sans fenêtre. Les lumières de la ville brillaient, mais elles n'étaient pas pour lui. Le soir, il pensait au silence du village, à la voix de sa mère, au goût du riz nouveau. Et il se demandait si la ville l'avait accueilli, ou si elle l'avait avalé.

2. Le vocabulaire

Mots utiles du thème : migrer, un migrant, l'émigration (départ vers un autre pays), un citadin (habitant de la ville), un bidonville (quartier pauvre fait d'abris précaires), le chômage, le sous-emploi, la désertion des campagnes, le retour à la terre.

3. L'idée générale et la structure

Idée générale : le texte raconte le départ du jeune Sory, qui quitte son village frappé par le manque de pluie pour chercher fortune en ville ; mais six mois plus tard, la ville ne lui a donné qu'un travail pénible, un logement misérable et la nostalgie du village.

4. L'étude du texte

a) Les causes de l'exode, dans le texte.

• La pauvreté des campagnes et le climat : « la pluie arrivait tard et partait tôt, les greniers se vidaient ».
• Le rêve de la ville : « du travail, des lumières, de l'argent ».
• L'exemple des autres : « les jeunes, un à un, prenaient la route de la ville ».
• La pression sociale : « un homme part pour revenir riche ».

b) Les conséquences, dans le texte.

• Pour le jeune : travail pénible et mal payé (« portait des sacs de ciment »), logement surpeuplé (« quatre autres jeunes », « une chambre sans fenêtre »), solitude et nostalgie.
• Pour le village (suggéré) : les familles perdent leurs bras (« les jeunes, un à un ») et le chagrin s'installe (la mère « avait pleuré toute la nuit »).

c) Les procédés d'écriture.

• Antithèse entre la ville et le village au §2 : « Là-bas… du travail, des lumières, de l'argent » / « Ici… la houe, la poussière et l'attente ». Plus loin : « Les lumières de la ville brillaient, mais elles n'étaient pas pour lui » : l'opposition montre que le rêve ne s'est pas réalisé.
• Hyperbole : « chargé jusqu'au toit », « elle avait pleuré toute la nuit ».
• Comparaison : « droit comme un tronc de karité » : le père est solide, digne, enraciné dans sa terre, comme un arbre.
• Personnification et métaphore finale : « la ville l'avait… avalé » : la ville est présentée comme un monstre qui engloutit les jeunes.
• Champ lexical du village : « cases rondes », « manguier », « champ », « houe », « riz nouveau » ; champ lexical de la ville : « lumières », « chantier », « ciment », « chambre sans fenêtre ». Ces deux champs lexicaux s'opposent.
• Phrases courtes au §3 : « Le chauffeur klaxonna. Sory monta. » Elles rendent le départ brusque et sans retour.

d) Le point de vue de l'auteur. L'auteur ne juge pas Sory ; il comprend ses raisons. Mais la fin, sous forme de question, invite le lecteur à réfléchir : la ville est-elle vraiment une chance pour tous ceux qui partent ?

5. Réflexion : l'exode rural en Guinée

L'exode rural existe dans toute l'Afrique de l'Ouest. En Guinée, les grandes villes attirent de nombreux jeunes venus des campagnes. Ce phénomène a des aspects positifs et négatifs :

Quelques solutions souvent proposées : moderniser l'agriculture (petites machines, irrigation, meilleures semences), développer l'électricité, l'eau potable, les écoles et les centres de santé dans les campagnes, créer des activités de transformation des produits agricoles (jus, huile, beurre de karité) et soutenir les jeunes qui veulent s'installer comme agriculteurs ou artisans.