Leçon 2 sur 68
L'article
Je sais reconnaître et employer les articles définis, indéfinis et partitifs, y compris les formes élidées et contractées.
- 40 min
- 5 exercices corrigés
- 1 schéma
- QCM de 5 questions
À la fin de la leçon, tu sauras :
- Définir l'article et son rôle devant le nom
- Distinguer article défini, article indéfini et article partitif
- Reconnaître l'article élidé et l'article contracté et les employer correctement
Avant de commencer : Les mots variables et les mots invariables
1Je découvre
Dimanche matin, Kadiatou prépare le riz sauce feuille avec sa tante à Mamou. Sa tante lui demande :
« Va chercher du sel, de l'huile et des oignons. Prends aussi un piment, mais pas le gros piment rouge : garde-le pour la fête de samedi. »
Kadiatou revient avec tout ce qu'il faut. Mais elle a remarqué que sa tante a utilisé des petits mots différents devant chaque nom : « du », « de l' », « des », « un », « le », « la ». Pourquoi dit-on « un piment » dans un cas et « le piment » dans l'autre ? Et pourquoi « du sel » et pas « un sel » ?
Ces petits mots ne sont pas choisis au hasard. Ils disent si l'on parle d'une chose précise que tout le monde connaît, d'une chose quelconque, ou d'une quantité qu'on ne peut pas compter.
Qu'est-ce qu'un article, et comment choisir le bon article devant un nom ?
2Je comprends
1. Définition
L'article est un petit mot variable placé devant le nom. Il fait partie de la grande famille des déterminants. Il indique :
- le genre du nom (masculin ou féminin) : le fleuve, la rivière ;
- le nombre du nom (singulier ou pluriel) : un élève, des élèves ;
- si l'être ou la chose dont on parle est connu (précis) ou non connu (quelconque).
Sans article ou autre déterminant, la plupart des noms communs ne peuvent pas être employés dans une phrase : on ne dit pas « Élève lit livre », mais « L'élève lit un livre ».
2. L'article défini
L'article défini présente un être ou une chose précis, déjà connu ou unique.
| Masculin | Féminin | |
|---|---|---|
| Singulier | le (l') | la (l') |
| Pluriel | les | les |
- « Le fleuve Niger prend sa source en Guinée. » (un fleuve précis, unique)
- « Passe-moi la calebasse. » (celle qu'on voit, que les deux personnes connaissent)
L'article élidé. Devant un nom qui commence par une voyelle ou un h muet, « le » et « la » perdent leur voyelle et deviennent l' : l'arbre, l'école, l'huile, l'hôpital. On dit que l'article est élidé. Mais devant un h aspiré, on n'élide pas : le hibou, la hache, le haricot.
L'article contracté. Quand « le » et « les » suivent les prépositions « à » et « de », ils se fondent avec elles :
| Préposition + article | Article contracté | Exemple |
|---|---|---|
| à + le | au | Je vais au marché. |
| à + les | aux | Il parle aux élèves. |
| de + le | du | Il revient du champ. |
| de + les | des | Le cri des oiseaux. |
« à la », « à l' », « de la », « de l' » ne se contractent jamais : je vais à la mosquée, je reviens de l'école.
3. L'article indéfini
L'article indéfini présente un être ou une chose non précisé, quelconque, ou dont on parle pour la première fois.
| Masculin | Féminin | |
|---|---|---|
| Singulier | un | une |
| Pluriel | des | des |
- « Un taxi-brousse s'arrête devant la gare. » (on ne sait pas encore lequel)
- « Mariama a acheté des mangues. »
Remarque : devant un adjectif placé avant un nom au pluriel, « des » devient souvent de : « de belles mangues ». Dans une phrase négative, « un », « une », « des » deviennent de (ou d') : « Il a un vélo » → « Il n'a pas de vélo » ; « J'ai des cahiers » → « Je n'ai pas de cahiers ».
4. L'article partitif
L'article partitif présente une quantité qu'on ne peut pas compter, une partie d'un tout : de la matière (eau, sel, riz, sable) ou une qualité (courage, patience).
| Masculin | Féminin | Devant voyelle ou h muet | Pluriel |
|---|---|---|---|
| du | de la | de l' | des |
- « Bois de l'eau. » « Achète du riz. » « Il faut de la patience. »
- Pluriel partitif, pour des choses qu'on ne compte pas une par une : « manger des épinards ».
- 1Je regarde le nom : est-il connu, précis ou unique ? Alors article défini (le, la, l', les).
- 2Le nom est-il quelconque, comptable, dit pour la première fois ? Alors article indéfini (un, une, des).
- 3Le nom désigne-t-il une matière ou une quantité qu'on ne compte pas ? Alors article partitif (du, de la, de l').
- 4L'article suit-il « à » ou « de » ? Alors je vérifie la contraction : au, aux, du, des.
5. Ne pas confondre les trois « du » et les trois « des »
Le même mot peut avoir plusieurs natures. Pour trouver la bonne, on fait un test de remplacement.
| Mot | Nature | Test | Exemple |
|---|---|---|---|
| du | article contracté (de + le) | on peut dire « de la » avec un nom féminin, et il y a un verbe ou un nom qui appelle « de » | Il sort du marché (→ il sort de la maison). |
| du | article partitif | on peut remplacer par « un peu de » | Il mange du pain (→ un peu de pain). |
| des | article indéfini | pluriel de « un / une » | Il a des livres (→ un livre). |
| des | article contracté (de + les) | on peut dire « de la » au singulier | Le chant des oiseaux (→ le chant de l'oiseau). |
| des | article partitif | quantité non comptée | Elle mange des épinards. |
Méthode
Pour identifier un article :
- Je repère le nom qu'il accompagne.
- Je me demande si ce nom est précis (défini), quelconque (indéfini) ou une quantité non comptable (partitif).
- Pour « du » et « des », je fais le test : singulier « un / une » (indéfini), « un peu de » (partitif), « de le / de les » (contracté).
- Je précise le genre et le nombre.
- Je rédige : « … est un article [défini / indéfini / partitif / contracté], [masculin / féminin], [singulier / pluriel] ».
Exemple
Analyse des articles de : « L'élève boit de l'eau au puits du village. »
L' : article défini élidé, masculin singulier (devant « élève », qui commence par une voyelle).
de l' : article partitif élidé, féminin singulier (« un peu d'eau »).
au : article contracté (à + le), masculin singulier.
du : article contracté (de + le), masculin singulier (« le puits de la ville »).
Exemple
Complète avec l'article qui convient : « … pluie de juillet a rempli … marigots. Les enfants jouent … bord de l'eau et pêchent … poissons. »
La pluie de juillet (défini : la pluie précise de ce mois-là).
a rempli les marigots (défini : ceux du village, connus).
jouent au bord de l'eau (à + le = au, article contracté).
pêchent des poissons (indéfini pluriel : des poissons quelconques).
3Je retiens
Je retiens
L'article est un déterminant variable placé devant le nom ; il en indique le genre et le nombre.
Article défini : le, la, l', les (être précis, connu ou unique).
Article indéfini : un, une, des (être quelconque ou nouveau).
Article partitif : du, de la, de l', des (quantité qu'on ne compte pas).
Article élidé : l' devant une voyelle ou un h muet (l'école, l'huile).
Article contracté : au (à + le), aux (à + les), du (de + le), des (de + les).
À la forme négative, un / une / des / du / de la deviennent « de » : Je n'ai pas de stylo.
4Erreurs fréquentes
- Écrire « à le » ou « de les » : on écrit toujours « au marché », « aux élèves », « du champ », « des enfants ».
- Élider devant un h aspiré : on dit « le hibou », « la hache », « le haricot », jamais « l'hibou ».
- Garder « des » ou « un » à la forme négative : on dit « Il n'a pas de cahier », et non « Il n'a pas un cahier » (sauf pour insister : pas un seul).
- Confondre le « du » partitif et le « du » contracté : fais le test « un peu de » (partitif) ou « de le » (contracté).
5Je m’exerce
1Exercice 1
Complète avec « le », « la », « l' » ou « les ».
… harmattan, … hôpital, … hache, … fleuves, … école, … hibou, … eau, … savane.
Voir le corrigéCacher le corrigé
l'harmattan (h muet), l'hôpital (h muet), la hache (h aspiré), les fleuves, l'école, le hibou (h aspiré), l'eau, la savane.
2Exercice 2
Remplace les groupes entre parenthèses par l'article contracté qui convient.
a) Alpha revient (de le) stade.
b) Nous parlons (à les) anciens du village.
c) Le bruit (de les) camions réveille le quartier.
d) Hawa va (à le) dispensaire.
Voir le corrigéCacher le corrigé
a) Alpha revient du stade.
b) Nous parlons aux anciens du village.
c) Le bruit des camions réveille le quartier.
d) Hawa va au dispensaire.
3Exercice 3
Mets les phrases à la forme négative.
a) Ousmane a un vélo.
b) Nous achetons des tomates.
c) Il reste du riz dans la marmite.
Voir le corrigéCacher le corrigé
a) Ousmane n'a pas de vélo.
b) Nous n'achetons pas de tomates.
c) Il ne reste pas de riz dans la marmite.
4Exercice 4
Dans chaque phrase, dis si « du » ou « des » est un article indéfini, partitif ou contracté. Justifie.
a) Il boit du lait caillé.
b) Le toit du grenier est en paille.
c) Lansana a reçu des cadeaux.
d) La voix des griots résonne sur la place.
Voir le corrigéCacher le corrigé
a) « du » est un article partitif : on peut dire « un peu de lait caillé ».
b) « du » est un article contracté (de + le) : « le toit de la case ».
c) « des » est un article indéfini, pluriel de « un cadeau ».
d) « des » est un article contracté (de + les) : « la voix du griot », « la voix de la chanteuse ».
5Exercice 5
(Type BEPC) Lis le texte, puis réponds.
« Au bord de la route de Labé, une vieille femme vend des oranges. Les voyageurs s'arrêtent et achètent du jus frais. Elle n'a pas de table : elle pose les fruits sur une natte. »
a) Relève tous les articles et classe-les dans un tableau : définis, indéfinis, partitifs, contractés.
b) Pourquoi l'auteur écrit-il « pas de table » et non « pas une table » ?
c) Réécris la deuxième phrase en remplaçant « du jus frais » par « eau fraîche ».
Voir le corrigéCacher le corrigé
a)
| Définis | Indéfinis | Partitifs | Contractés |
|---|---|---|---|
| la (route), les (voyageurs), les (fruits) | une (vieille femme), des (oranges), une (natte) | du (jus frais) | Au (à + le bord) |
Remarque : « de » dans « route de Labé » est une préposition, et « de » dans « pas de table » est l'article indéfini qui remplace « une » à la forme négative.
b) Parce que la phrase est négative : à la forme négative, l'article indéfini « une » est remplacé par « de ».
c) « Les voyageurs s'arrêtent et achètent de l'eau fraîche. » On emploie l'article partitif élidé « de l' », car « eau » commence par une voyelle.
Cherche d’abord seul, sur ton cahier, puis ouvre le corrigé pour comparer.
6Je vérifie
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